研课标，读教材，促成长——孝德小学四上数学学习交流会

宗红

🌞阳光明媚，秋风送爽🍂，在这个收获的季节，我们又迎来了一个崭新的学期！！ 🌸为了全面推进义务教育课程标准改革，落实双减政策，发挥教材培根铸魂、启智增慧的作用，💐8月24日在郭主任的领导下，依据《义务教育数学课程标准》的基本理念和第二学段的课程目标，🌻四年级全体数学教师紧紧围绕“促进学生全面、持续、和谐发展”这一课程目标，以帮助、引导学生“学数学”为核心，精心准备，进行了教材分析。 教材内容编排 🕊️根据《义务教育数学课程标准》（2022年版）“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”的目标要求和内容标准，本册教材内容安排如下： 第一单元升与毫升 🌲本单元内容是“图形与几何”部分测量中的内容，主要认识容量和容量单位。通过联系生活实际，让学生感受容量，通过容量的多少又可以认识容量单位。如果学生具有了容量的概念，对于体积这一抽象概念的认识是十分有利的，将成为认识“体积”的基础。这一单元的具体要求是：通过实例了解容积的意义及度量单位升和毫升，能进行单位之间的换算，感受1升、1毫升的实际意义。 第二单元三位数除以两位数 🌳本单元的知识是“数与代数”部分的内容，是学生学习了两、三位数除以一位数，两位数乘两位数以及连乘等基础上学习的。“能笔算三位数除以两位数”是《数学课程标准》小学阶段整数除法计算的最终目标。主要内容包括:三位数除以整十数、三位数除以两位数、商不变的规律和连除，最后安排了整理与复习。 第三单元解决问题 🌿本单元是在学生已经掌握了两级四则混合运算为运算顺序、具有初步的分析问题和解决问题的能力、尝试过把分布算式改写成一个算式的基础上安排的。是本套教材第一次，也是唯一一次以单元形式安排的“解决问题”。 第四单元线和角 🍀本单元是在第一学段学生初步认识线段，认识过直角，知道锐角和钝角的基础上学习的，本单元的主要内容包括直线、线段、和射线，角的认识，角的度量和角的画法。为后面学习垂线和平行线，三角形、四边形的有关知识作好铺垫。 第五单元倍数和因数 🌱本单元是在学生认识了亿以内的数，已经掌握整数加、减、乘、除四则计算的基础上学习的。主要内容有:了解自然数、奇数、偶数、质数和合数;认识倍数，探索2、3、5的倍数的特征;了解因数，分解质因数等。 第六单元认识更大的数 🎋本单元教材编排分为“计算器”“亿以内的数”和“亿以上的数”三个模块，最后安排了综合与实践活动“编学籍号”。本单元教学内容，是在学生认识了万以内的数，知道个位、十位、百位、千位上的数字表示的意义，掌握了万以内数的读、写方法的基础上进行学习的。学生从认识万以内的数到亿以内的数、亿以上的数，既是数概念的扩展，也是了解数学与生活、社会的联系，体会数学价值的过程，是发展学生数感的活动。 第七单元垂线和平行线 🌻垂线和平行线是“图形与几何”部分“图形认识”中的内容，两条直线垂直与平行的关系是今后学生学习图形与几何的重要基础知识，是培养学生几何直观和空间观念的重要内容。本单元是在本册教材第四单元“线和角”的基础上学习的，主要内容包括：认识垂线和平行线，画垂线、长方形、正方形等。 第八单元平均数和条形统计图 🌾本单元内容是学生在第一学段经历了简单的收集、整理、描述和分析数据的过程，会用统计表和象形统计图(一方格表示一个单位)表示统计结果，初步体会运用数据进行表达与交流的作用，感受数据蕴含信息的基础上学习的。主要内容包括：认识平均数，体会平均数的作用；认识单式条形统计图，用条形统计图表示数据。单元最后安排了“读书调查”的综合与实践活动。 第九单元探索乐园 🎍本册教材“探索乐园”安排两个主题内容：一是植树问题，探索并总结解答植树问题的一般思路和方法；二是数图形问题，探索线段上的点数与线段条数之间的关系，总结数线段的方法和规律。 🎊本次教材分析会老师们精心准备，激情研说，对课标教材的分析把握各具特色，对小学阶段的数学知识进行了强化整合，既为开学后的教育教学工作做好了准备，也为学生的终身受益奠定了坚实的基础。 交流促成长 🌺见贤思齐焉，见不贤而内自省也。💐教材分析以后，为了使自己更优秀，我们进行了经验研讨交流会。会上每一位老师都深刻剖析自己，总结以往的经验，在互相交流的过程中发现别人的优点，取人之长补己之短。 🌹张瑞静老师在工作上积极肯干，责任心强，细心、独立又协同，有创新能力。 🌷李伟老师爱校爱生，热爱工作，积极向上，对工作踏实、认真负责、吃苦肯干。对学生有爱心、有耐心，在学习和生活上关爱每一位学生，建立了良好的师生感情。 💐杨建红老师热爱学习，热爱工作，热爱学生，对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，教学过程中尊重学生，对学生充满爱心，宽容心和责任心。 🌸崔红阳老师热爱教育事业，善于与学生沟通，尊重学生，公平对待每一位学生。 🌺王春彦热爱工作，热爱学生，有宽容心和责任心。善于和学生沟通，对学生一视仁，是学生喜欢的老师。 ✨宗红老师年轻有活力，工作努力，上进心强，真诚对待每一位学生，能和学生打成一片。 🌻张娟老师热爱教育事业，关爱学生，有耐心，做事认真负责，有上进心，善于反思。 ☘️麻芬老师热爱教育事业，关爱学生。公平对待每一个学生不歧视差生。虚心向别人学习教学中的困惑。 🎋王梦凡老师为人谦和友善，思想积极，做事态度认真有条理。极具学习、创新能力，有很强的上进心。 💐李一诺老师爱岗敬业，尊重学生人格，公正对待学生，教学过程中幽默风趣，很受学生欢迎。 🌙月亮奔跑是为了追赶太阳；⛵江河奔腾不息是为了追随大海；🚀我们不断努力是为了共同进步。🥂四年级全体数学教师一定准确把握课标与教材，用崭新的理念，饱满的激情，无穷的智慧，去实践幸福的课堂！！