快乐成长收获一“夏”——二二班语文作业展

魏星班何亚丽

暑假生活就像一支万花筒，多姿多彩，旋转出快乐的时光。炎热的阳光，缤纷的盛夏，呼应着美好的生活。暑假期间，孩子们除了休息放松外，按照学校安排，认真完成了各项学习任务，他们有哪些收获呢？让我们一起走进二二班孩子们的暑期生活，去感受那缤纷假期别样的精彩吧！ 快乐读书 腹有诗书气自华，读书万卷始通神。假期间，学生根据推荐必读书目，自选读书。在“每天读书半小时” 的引领下，越来越多的学子每天徜徉在书的海洋，与书为伴，享受书香带来的精神盛宴。 快乐习字 汉字，行美如画，音美如歌，意美如诗，是这个星球上最美的文字。假期里，孩子们充分利用练字本、古诗本，坚持每天练字半小时。虽然孩子们初次使用钢笔，但一笔笔娟秀的字迹，一页页整洁的卷面，一份份优秀的作业是认真、努力之后盛开的鲜艳之花，让我们一起领略“小小书法家”的风姿。 孩子们用心书写每一个笔画，每一个运笔、每一幅作品皆是用心之作。笔锋回转间，云卷云舒，行云流水处，翰墨飘香。孩子们用笔端书写出智慧与灵气。 快乐书写 大自然是一朵芳香四溢的花，关注它，凝视它，记录它，你会发现生活的多彩，获得生活的感动。假期里，孩子们通过日记、手抄报等形式记录了自己与大自然亲密接触的一个个美好的瞬间。 快乐诵演 五千年的悠久历史孕育了底蕴深厚的民族文化，源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息。为了传承和弘扬中华传统文化，从中华传统文化里汲取精华，假期里学生在诵读过程中获得经典古诗文的基本熏陶和修养，潜移默化地提高文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。别样的古诗朗诵更是增添了孩子们背诵的兴趣。一起看看多才多艺的宝贝们吧！灵巧的手指、动听的声音，让我们耳目一新！ 快乐运动 生命在于运动，加强体育锻炼能增强体质，愉悦身心。体育是提高身体素质，传授知识技能的教育，是“五育”中的重要环节，更是“人的全面发展”的关键所在。学生们在暑假期间，结合自身情况，选择喜欢的运动方式，勤锻炼，培养终身运动习惯，学生从“要我练”变成“我要练”。 快乐劳动 “劳动是一切幸福的源泉”，“光荣属于劳动者，幸福属于劳动者”。由此可见，劳动是成长的必修课。利用暑期，孩子们开展了各种劳动实践活动，如整理房间、做家务、浇花、洗菜等等，这些看似简单的实践活动，给学生们带来了独立、自信、自强，这是一生的财富，可以引导学生以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，养成良好的劳动习惯。 暑假作业展评活动，展示了孩子们丰富的暑假生活，不仅对作业优秀学生进行了充分地肯定和鼓励，更发挥了榜样的作用来激发了学生们的学习热情，营造了良好的学习氛围，为难忘的暑假画上完美的句号，为新学期增添了一道亮丽的风景。