<p class="ql-block"> 讲故事是每一位培训师必备的一项技能。为了不断提高我县教师培训师 “讲故事”的能力，增强讲故事的感染力和表现力，促进教师们专业化发展，2022年8月23日晚上7：30—9：30在线上举行了怀集县小学教师培训师培养对象线上研修故事力提升培训课程展示活动。</p> 学员故事分享 <p class="ql-block"> 《我的一次支教家访》让苏万莲老师走进了孩子、了解了孩子，改变了孩子。</p> <p class="ql-block"> 小礼物让梁淑娟老师刚开始排斥学生到接受学生，最后爱让师生走进彼此心里。</p> <p class="ql-block"> 刘超强老师将思维导图与英语作业联系起来，他说只要想办法，就能让作业“活”起来。</p> <p class="ql-block"> 郭明老师从同桌错读“纨绔”一词，从别人失败中吸取教训，努力苦练三年，音标和词语量等方面有了质的变化。 </p> <p class="ql-block"> 课堂上学生的一次“错误”回答，谭笑县老师尊重学生，没有扼杀学生的想象力，而是让学生的智慧闪光，谭老师告诉我们不能够轻易否定学生。</p> <p class="ql-block"> 梁妙湛老师讲了《我的文学梦》的故事，他写诗歌、游记、网络小说等经历，让他的生活变得充盈而更有意义。</p> <p class="ql-block"> 优秀的家风，造就优秀的孩子。一个孩子学习不自主不自律，往往跟家庭教育有着莫大的关系。李丽玲老师告诉我们遇事责备是亲密关系的杀手。</p> <p class="ql-block"> 四次的磨课经历让黄玉秀老师身心疲惫，但是困难并没有让她放弃，而是在课堂的一次次打磨中发展了专业，可谓累并快乐着。</p> <p class="ql-block"> 赞美是照在人心灵上的阳光，真心地赏识孩子就如一支甜甜的良药，孩子需要赏识。因为李敏霞老师的赏识让学生发生了很大的变化。</p> 导师点评 <p class="ql-block"> 吴群导师主要从故事的内容和启发等方面客观的给每位讲故事的老师进行详细的点评。还结合刘超强老师《一次“意外”的作业布置》的故事根据陈丽导师讲故事的SCORE结构再一次跟我们复习了怎么讲好故事。并阐述了讲故事一定要注意故事的新颖性、共鸣性、启发性以及生动性。</p> <p class="ql-block"> 在每位教师专业成长的道路上，每一项技能都是不可或缺的，讲好故事会令一个教师更具魅力。然而，讲故事和任何其他的艺术一样，可以做得很好，也能表现得很糟。能否讲出一个好的故事，最重要的不仅是内容，还有表达方式，而表达的效果不只是透过字句，还包括了语调、手势、身体以及姿态来展现。</p><p class="ql-block"> 此次活动达到了促进学习、激励提高的目的，教师们不仅展示了在语言方面的技能技巧，同时也提高了教师规范用语的意识，对教师自觉地提高个人业务素质起了非常积极地促进作用。</p> <p class="ql-block">摄影：谭笑县</p><p class="ql-block">编辑：李丽玲 梁淑娟</p><p class="ql-block">审核：郭明</p>