<p class="ql-block"> 古人云“能用众力，则无敌于天下；能用众智，则无畏于圣人”。为进一步提升小学英语教学质量、提高小学英语教师的业务素质和专业素养，城西小学全体英语教师于2022年8月23日上午8点半参加了“睢宁县2022暑期小学英语教师业务培训”。城西小学全体英语教师以饱满的热情全员参加，用心聆听，认真记录，深入思考。</p> <p class="ql-block"> 2022年4月21日，新版《义务教育课程方案及各学科课程标准》正式颁布。所以学习新课标是每位小学英语教师的必修课。在培训的第一阶段，睢宁县高铁商务区实验学校的张亚楠老师结合自己学习新课标的感悟和全县小学英语老师分享了新课标之“学思践悟”。张老师从三个方面谈了自己的学习心得。分别是新课标的三大变化。新课标的四大特点：一，坚持育人为本；二，加强单元教学的整体性；三，课程目标更加清晰；四，课程内容很丰富。其中着重强调了新课标的五个要求：一，课程育人；二，单元教学的整体性；三，英语学习活动观；四，加强对语篇的研究；五，注重教—学——评一体化。然后结合高铁试验学校的实际，分享了在英语教学中的具体做法。一，加强学习和反思；二，加强集体备课；三，加强教研组建设。</p> <p class="ql-block"> 在培训的第二阶段，徐州市小学英语教研员吴莹老师作了题为“新课标背景下的小学英语教学”的报告。吴老师从三个层面仔细分析了2022年颁布的新课标：一，选题的由来；二，核心概念；三，如何教学。她要求我们要理解新课标，用好新课标，教好旧教材。细致地剖析了新课标的六大要素： 主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能、和学习策略。接着吴老师以一个详尽的教学案例：Do Family Chores，指导我们如何进行单元整体教学的设计。吴老师分享的教学设计突出了新课标的亮点，聚焦新课标的核心素养，优化课程的内容结构，强调单元整体教学。同时重视学段衔接，强化教、学、评的一体化。新课标为新时代的教师提出了更高的标准和要求，意味着学校不仅要关注学生的持续发展，也要加强教师的自身学习，持续学习，终身学习，不断更新改进自己的教学理念、教学方式。吴老师精彩的报告，我们细细聆听，静静思考，受用无限！</p><p class="ql-block"> 最后，睢宁县小学英语教研员李春子主任作了总结，她要求每位英语教师都要认真研读新课标，把新课标的理念渗透到我们的每一节课中，探索单元整体教学的新思路，提升学生的英语综合素养，提升教师教学水平和自身业务能力。</p> <p class="ql-block"> 师者，当潜心研究，砥砺前行。知到极处便是行，行到极处便是知。城西小学全体英语教师了解新课标的变化，深刻理解义务教育阶段育人模式变革、发展学生核心素养、全面提高英语教学质量。此次学习收获颇丰，相信大家会以此次学习为契机，带着思考、带着责任、带着收获，城西小学英语组全体教师将在各级领导的指引下，继续以饱满的精神状态参与各级各类培训学习与实践，促进教师专业化发展，提升自身专业素养，更好地提升我校英语教育教学质量。积极尝试，勇于探索，凝心聚力，扬帆启航，全面推进义务教育新课程方案和新课程标准的改革。行而不辍，未来可期！</p>