讲好道法课，当好引路人——2023年龙口市小学道德与法治教师寒假集体备课纪实

♚βη

春风送暖，伴随着丝丝暖意，我们迎来了新的学期，新的起点，新的征程。为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，推进中小学思想政治教育一体化建设，2023年2月8日上午龙口市小学道德与法治集体备课如期举行。 　　会议开始，南山双语学校的郭金萍老师强调了本次培训的会场纪律并介绍了学习活动安排。 　　首先向我们分享精彩报告的是来自下丁家学校的王增仁校长，王校长的报告《基于课程标准的道德与法治教学实践初步探索》从小学道德与法治教学新方向、入学教育主题项目式学习设计初探、素养导向的道德与法治单元教学重构三方面，进行了全面而深刻的讲解。 　　王校长提出，新课标引领的道德与法治教学需要切实实现育人方式的转型，依托教学思路的重构，更要实现教学观念、育人理念的转型，开启道德与法治教学的新天地！ 　　王校长的报告结束后，老师们观看了优秀课例《邻居家的小伙伴》，盖老师运用丰富的多媒体资料，紧扣教学目标，传统文化的熏陶贯穿整堂课，于无声中强调“有伙伴真好”“以诚相交，以礼相待”的教学重点，在轻松的课堂氛围中引导学生从日常生活中做到与伙伴友好相处，尊重他人。本节课以目标为导向，循循善诱，真正做到了与实际生活相结合，从文本到行动。 接下来，龙口学校张艳老师的经验交流《义务教育课程方案和课程标准（2022版）解读》，向我们细致地讲解了如何更好地开展中华优秀传统文化与革命传统教育、如何发挥课堂任务在育人中的重要作用等方面内容，干货满满。 　　海阳市育才小学路芳芳老师的优秀课例《人类是一个休戚与共的命运共同体》，以俄乌战争和新冠疫情等时事热点作为切入点，引入话题：面对战争和疫情，我们休戚与共。情景创设之后，路老师精心设计了小组探究活动，学生围绕人类命运共同体在各个领域中的作用这一主题，进行了沉浸式的探究学习，这一环节充分体现了学生为本的教学理念，也为我们提供了探究式学习的典范。 　　为了检测老师们的学习效果，活动最后进行了随堂检测，真正做到了学有所获。 　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”时代赋予我们的不仅是机遇、更多的是挑战。作为一名小学道德与法治课教师，我们应紧密联系中小学实际，统筹用好各类教育资源，大力提升思政课育人质量，教育引导广大中小学生扣好人生第一粒扣子，从小听党话、永远跟党走，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。