<p class="ql-block">耿皓，女，本科学历。自2018年参加工作以来，她努力钻研，勤勤恳恳，参加了小学英语名师工作室提升自己。多次参与送课下乡活动。获得了县级示范课等荣誉。</p> <p class="ql-block">2022年暑假在局教师教育科的带领下，邱县小学名师工作室开展了暑期读书活动。我研读的书《小学英语优质课例—新设计，新说课》对我的专业成长非常有帮助。</p> <p class="ql-block"> 对于英语学科来说，使用英语说课更能正确反映说课者的英语教师素质，这是由英语学科的特殊性所决定的。英语说课是英语教学中的重要一环，也是衡量一位英语教师对教材的把握、分析及教师本人对上课进程的宏观控制能力的有力手段，能从理论上指导教师贯彻教学大纲，真正做到教与学相结合 ，将教材、大纲、教师、学生、课堂融为有机整体 ，对不断提高教师教学能力和教研能力，有着突出的作用。</p> <p class="ql-block">读这本书，首先我了解了英语说课的重要性以及英语说课的完整过程。</p><p class="ql-block">1．遵循教学大纲要求，明确说课内容。把握说课与上课的区别与联系，正确理解教材、教案说课、上课之间的层进关系，走出说课即是"说教案”的误区。</p><p class="ql-block">2．以教师为主导，学生为主体，体现先进的教学理念。</p><p class="ql-block">3．详略得当，重点突出，体现说课的完整性。4． 与教案相结合，体现其可操作性。</p> <p class="ql-block"> 我们的一生是不断学习的一生，作为教育工作者更是如此。读好书，读书好，好读书。</p>