<p class="ql-block">为深化基础教育课程改革，全面了解、准确把握新课程标准(2022年版)的精神实质及主要变化，确实把新课程标准的教育理念和基本要求落地实施，根据市教科院安排，8月23日山城学区全体道德与法治教师在学区二楼会议室参加了为期一天的义务教育课程标准培训(线上)。</p> <p class="ql-block">南京市教研室罗嫣才教授做新课标培训</p> <p class="ql-block">上午罗教授先是带领大家了解如何读懂课标，领会“本意”，然后对比了新旧课标的“同”与“不同”，指出课程标准的继承性、发展性，新课标“内容”、“教学活动”、“学业质量”、“教材方向”“四位一体”的特点；接着分析了课标各部分的逻辑结构，理顺了关系，最后阐述了新课标的学理依据，指出核心素养作为新课标灵魂的依据，要求参会教师转变观念，跟上时代，践行专业自觉。</p> <p class="ql-block">下午又主要交流了以下三项内容:</p><p class="ql-block">一、理念先行，重塑全新的道德与法治学习模型</p><p class="ql-block">二、系统变革，建构全校的道德与法治教育生态</p><p class="ql-block">三、抓住“牛鼻子”，重点突破，实现迭代进步</p> <p class="ql-block">通过本次培训，老师们对2022版课程标准有了更深、更全面的理解，为即将到来的新学期教学指明了方向，参会教师纷纷表示会自觉把新课程标准的理念落实到教学中去，反思并改革自己的课堂，在研学新课标，践行新课堂的道路上昂首阔步，砥砺前行，再创佳绩！</p> <p class="ql-block">参会教师剪影</p>