<h3 style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 带着希望，带着憧憬，我们即将迎来了新学期开学的曙光。新学期即将开始，为确保大家平安、顺利、有序的开学，按照上级相关文件精神，结合我校实际情况，现将开学有关事项作如下告知，请各位遵照执行，提前做好准备。</span><b style="color: inherit;"></b></h3> <b>一、开学时间</b><div> 1、一至六年级：2022 年 8 月 28 日报到，8 月29日上课。<br></div><div> 2、一年级新生报到注册详情请关注学校的《招生公告》。</div><div><br></div> <div> </div> <b>二、报到流程</b><br> 1、在学校门口查验健康码、行程卡、核酸阴性报告（提前将健康码、行程卡和核酸检测报告一并打印好），测量体温、消毒、扫码，全程佩戴口罩，一个学生只允许一个家长陪同， 请各位学生在规定时间内报到。<br> 2、分班级进行报到，找到各自的班主任交清相关费用，安排住宿。<div> 3、需要带的物品：<br> （1）防疫用品：每个学生至少准备好口罩10个；<br> （2）学习用品：各学科作业本、学习用具；<br> （3）住校生活用品：洗漱用品，夏秋衣物、床单等生活用品。<br> （4）一年级新生报到时还需带户口本、疫苗接种证。 </div> <b>三、注意事项</b><br> 1、 按规定学生严禁将手机带进校园。<br> 2、不得将违规物品（管制刀具、易燃易爆物品等）带入校园。<div> 3、不得将垃圾食品带入校园。<div> 4、请各位家长、同学们注意路途安全，禁止乘坐三无车辆、禁止乘坐三轮摩托车。</div></div> <b>四、开学疫情防控须知</b><br> <b>师生员工返校条件</b><div> 1、返校前七天提前返回居住地居家观察监测健康状况，如实检测填写体温健康卡；<div> 2、返校前七天无境外、疫情中高风险地区旅居史和人员接触史。与确诊病例、无症状感染者行程轨迹无交集，无接触； </div><div> 3、健康状况正常，无发热、干咳、乏力咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等疑似症状；</div><div> 4、市外返乡师生员工，48小时以内需进行两次核酸检测（从市外返回前1次，到达丽江后1次）；</div><div> 5、市内师生员工，需在返校前48小时内进行一次核酸检测。</div><div> </div><div><br></div></div> <b>下列情况暂缓返校</b><div> 1、诊断为新冠确诊、疑似、无症状感染者的师生员工暂缓返校；</div><div> 2、近期有疫情中高风险地区旅居史的师生员工，隔离检测措施未完成的，暂缓返校；</div><div> 3、近期有国内低风险旅居史的师生员工，核酸检测和健康检测措施未完成的，暂缓返校；</div><div> 4、近期有国内重点地区旅居史的师生员工，核酸检测和隔离管控措施未完成的，暂缓返校；</div><div> 5、与疫情中高风险地区人员有接触、与确诊病例、疑似病例、无症状感染者有接触，隔离检测措施未完成的，暂缓返校；</div><div> 6、健康码为黄码、红码、”风险城市旅居史“标签为橙色、灰色的人员，暂缓返校（风险城市旅居史标签灰色的请提前点击更新进行验证）；</div><div> 7、被判定为密接、次密接，隔离管控措施未完成的，暂缓返校；<br></div><div> 8、健康状况异常有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等疑似症状的师生员工，暂缓返校；<br> 9、未按要求提供相关资料进行审核的师生员工，暂缓返校； <br> 10、经过查实凡是隐瞒健康信息的、不配合学校开展人员风险排查的、在未接到可以返校通知的人员，一律不得进入学校。<br></div><div><br></div> <div> <br></div> <b>五、温馨提示</b> 01，与孩子一起回顾假期生活↓<br> 家长和孩子可以一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍，对照假期计划，看哪些已经完成，哪些尚未完成。可以一起分享下收获和遗憾（读书、旅行、休息、娱乐、交往等各方面），并及时总结经验或分析原因。 02，帮助孩子收心，回归日常状态↓<br> 假期中的孩子，心态通常较为松弛，而开学后则相对紧张，两种状态的转换往往需要一段时间。对此，家长不能操之过急，应循序渐进地帮助孩子把心收回来，多了解孩子内心的想法，让孩子的心慢慢沉静下来。 03，检查孩子作业完成情况，查漏补缺↓<br> 提醒孩子检查回顾作业的完成情况，还有哪些未完成，尚有时间予以完成。很多孩子经常将作业拖延至正式开学前一晚，挑灯夜战，通常在身心俱疲的状态下，草草应付。因此，建议家长和孩子一起合理规划和安排开学前期的这段时间，及时查漏补缺，高质量完成作业。 04，引导孩子调整生物钟↓<br> 很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活习惯，如果不提前调节，开学之初通常会出现注意力不集中、精神不佳的状态，影响孩子的学习适应。家长们不妨和孩子一起在这段时间制订一个和学校生活接近的作息时间表，按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动，有规律地作息，从而更好地适应接下来紧张的学习生活。 05，制定新学期的目标和计划↓<br> 新学期、新气象。家长和孩子可以一起根据实际情况，制定一些目标和计划，例如下学期要提高哪几门课的成绩，要掌握哪一门新特长等。目标和计划不能好高骛远，一定要可落实。这样做可以帮助孩子明确方向，消除盲目感，也能帮助孩子更好地进入学习状态。 06，鼓励孩子提前联系老师同学↓<br> 通过一个长假的分离，同学们之间可能都会有一些变化。家长可以鼓励孩子提前联系一下同学和老师，互相分享假期见闻和“新鲜事”，相互关心，相互表达彼此的想念和对新学期的期待，不仅能增进同学、师生之间的感情，也有利于培养孩子的人际交往能力。 07，带孩子逛逛图书馆和书店↓<br> 开学前，时间尚能自主支配，家长们可以结合新学期计划，陪孩子去图书馆、书店等地方，感受一下浓浓的书香，也可查阅和购买一些孩子喜欢的书籍资料，培养孩子读书的兴趣，也为新学期适当做些准备。 08，引导孩子进行适度的复习和预习↓<br> 经过一个假期，孩子可能对上学期的知识有所遗忘，不妨抽空回顾一下主要知识内容。同时，也可以提前浏览新学期的教材，适当做些预习，有利于实现新旧知识的顺畅衔接。但提醒家长，孩子提前预习要适度，不建议提前把新知识学一遍，这样容易致使孩子在正式学习时丧失新鲜感和兴趣。 09，配合学校开展学期准备工作↓<br> 一些学校通常会在正式开学前，开展学生体检、心理调查、家长会等方面工作，需要家长的参与和配合。研究表明，良好的家校合作，对孩子的学习和心理发展都有积极的影响。因此，建议家长积极配合学校和老师，积极参与到学校的教育中，家校联手共同致力于孩子的成长与发展。 10，置办开学装备↓<br> 家长要帮孩子提前准备好新学期的学习必需品。条件允许的话，给孩子置办几样新东西，如新书包，新文具盒等，提醒孩子要开学了，增强孩子对新学期的新鲜感，期待感。 <b> 魅力彝乡小学欢迎您，我们期待着您的到来！</b><div> 羊坪彝族乡中心小学</div><div> 2022年8月24日</div>