凝心聚力新征程教师赋能再出发——睢宁县小学英语暑期教师业务能力培训纪实

安

博学而不穷，笃行而不倦。为了帮助教师进一步理解和把握《义务教育英语课程标准（2022年版）》，提升教师学科素养和业务能力，夯实睢宁县小学英语教育高质量发展的基础，睢宁县小学英语教师业务能力培训于2022年8月23日在高铁商务区学校举行。 　　本次培训由睢宁县小学英语研训员李春子老师主持，特别邀请了徐州市小学英语研训员吴莹老师、高铁商务区学校教务处主任张亚南老师进行专题讲座，全县近500名英语教师参与此次培训。此次培训分为三部分：一、张亚南老师——《新课标之“学思践悟》二、吴莹老师——《新课标背景下小学英语教学》三、李春子老师总结并提出要求 深入学习·明方向新课标之“学思践悟” 　　张亚南老师从学、思、践、悟与参会老师进行了分享，带领老师们走进新课标，聚焦新课标中的新变化，与会教师对新课程标准有了更深刻的理解。 　　首先，张亚南老师就三个变化、四个特点和五个要求来阐述新课标的内容要点。 　　接着，张亚南老师结合自己所学的新课标知识进行了反思，新课程标准带来了哪些变化及在实际教学中如何应对这些变化。 　　最后，张老师结合自己的教学经验与参会的全县小学英语老师们共同探讨如何践行新课标理念。 　　张老师相信：通过不断的研读新课标，新课标的理念一定会耕植于每一位老师的心田，生发于课堂，在未来的十年定会育的满园花开。 新课标背景下的小学英语教学 　　吴莹老师带来了《新课标背景下的小学英语教学》专题讲座。吴老师针对目前小学英语教学存在的表层化、碎片化和模式化等问题，结合新课标提取出的关键词，重点阐述如何用新课标理论指导课堂教学实践，特别强调以主题为引领，凸显教学设计的单元整体性，将课程目标真正落地。 　　正如程晓堂教授所说：全面把握新课标的内容固然重要，但对一线教师来说，关键还是如何教的问题。吴老师结合具体的课例，指导教师在实际教学中如何教。 　　吴老师强调了单元整体教学的必要性，深度剖析了如何基于“教-学-评”一体化模式进行单元整体教学设计与实施。在此基础上，深入开展语篇研读，有效落实学科育人，引导学生乐学善学。 　　吴老师的报告有深度、有广度、有温度，为老师们将新课标如何落实到课堂指明了方向，为老师们如何打造真、实、趣的小学英语课堂也提供了思路。 且思且行·促成长 　　求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。学习过程中，各校教师认真聆听，专心记录，积极思考。墨香的笔尖上流淌着的不仅是娟秀的字体，更是那份对教育的执着与热忱。 笃定前进·启新程 　　李主任要求全县小学英语教师将讲座内容内化于心，付诸于行，深入研读新课程标准，积极转变教学观念，系统梳理教材。实施单元整体化教学，强化英语阅读课程研究，要求新教师坚持教-学-评一体化备课模式，杜绝案头备课。 　　知之愈明，行之愈笃。本次培训活动让老师们对新课标有了更加深入的理解，进一步明确了前进的方向。睢宁县全体英语老师将立足教学实践，在实践中不断反思，在磨砺中不断前进。让核心素养在新课改中生根发芽，开出绚烂之花，结出丰硕之果。