【凤鸣学校】新课标，新形势，新要求——2022年昌邑市初中地理暑期培训会在凤鸣召开

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“问渠那得清如许，为有源头活水来。”为进一步加强教师对《义务教育地理课程标准》（2022年版）的理解，提升教育教学理念，打造高效的课堂教学。2022年8月23日，在市教研中心李永辉老师的带领下，全市地理教师齐聚昌邑市凤鸣学校，一起交流，一起学习。 　　李永辉老师就“大单元整体教学的设计与实践”给老师们做了理论剖析与案例分享。李老师在会议上提到单元目标的叙写要基于核心素养，强调规范性、素养性、差异性。 　　然后由七年级的相关老师对“单元设计重点环节与单元课例”进行解读与展示。 老师们的讲解异彩纷呈，受益匪浅，也让我们对新课标要求下的大单元教学设计有的更深刻的学习和体悟。 　　随后，朱晓红老师给我们带来《从中考看教学的改进与策略》，她在会议上指出“反思是成长之母，是从双基到核心素养的唯一路径”。良好教学反思，也有助于提升课堂效率，打造高效课堂。 　　张栋老师以盐田、风车等地理研学旅行与其它学科的联系为例，给我们分享“地理跨学科教学”的经验。在特定的时间，学习特别的知识，既能加深印象，又能提升学生能力，也可以达到核心素养的要求。 　　下午会议先是由两位老教师——吕学军老师、谭翠莲老师给我们分享了宝贵的教学经验。不管是吕老师对新课标要求下设计的学期备课研究，还是谭老师的“勤奋、细心、耐心、恒心”，都是我们年轻人需要学习的榜样。 　　王娜老师分享的是《新课标的学习与理解》，从目录、前言、课程理念、课程目标、课程内容比较了新旧课标的差异，为老师们的新课标学习提供了清晰的思路。 　　最后，王佩佩老师以“立足课标、整合教材、重视能力、初高衔接”的设计思路，给老师们带来中考试题分析。 　　今天的培训我们收获众多，后面的培训我们满怀期待。相信通过本次暑假培训，老师们都能学有所思、学有所悟，在未来的教育道路上不负韶华，砥砺前行。