<p class="ql-block"> 为进一步落实“双减”政策，丰富孩子们的暑假生活，培养学生的动手操作能力，养成认真观察、自主探究的学习习惯，我校教导处分学段、分学科、分层次地精心设计了假期作业。在具有趣味性、灵活性、开放性的特色数学作业中，同学们体悟数学智慧，感受数学魅力。让我们一起来看看同学们的成果吧！</p> 我是神算手 <p class="ql-block"> 我们深知计算能力的提升非一朝一夕之功！三、四年级学生每天按时完成口算练习，并认真检查改正，在提高运算能力的同时也养成了良好的学习习惯。老师要对你们说：你们的计算能力得到了提高，真的很棒！！</p> 数学小报展 <p class="ql-block"> 数学小报为孩子们提供了展示数学素养的成长舞台，既培养了学生书写、绘画、设计、创作等能力，还促进了数学与其它学科的有机融合，让孩子们感受到了收获的喜悦。孩子们制作的数学手抄报闪烁着智慧的光芒，他们展现的不仅是手抄报，更是自己前进的足迹。</p> <p class="ql-block"> 数学是有趣的，是源于生活、与生活息息相关的。数学小报，以所学知识为主题，创作数学知识小报，提升了对知识的认识与理解。</p> 妙语连珠展 <p class="ql-block"> 再来看看我们的读书笔记吧！通过读数学课外读物我们知道了很多数学家的故事，非常励志哦！他们是我们的榜样，也是我们学习数学的动力呢！</p> 小先生擂台 <p class="ql-block"> 本次“小先生”活动，既巩固了孩子们所学的数学知识，又为他们搭建了一个展示自我的舞台；不仅锻炼了孩子们的数学语言表达，也提升了他们的数学思维能力。让每个孩子在阳光雨露下快乐成长，让每个孩子都有出彩的机会！</p> <p class="ql-block"> “创新要减负，学习皆快乐。增效即提质，实践+素养”的数学学科育人理念根植于八小每一名师生心间。本次数学暑期作业展为同学们提供了一个展示数学素养的大舞台，丰富多彩的特色作业中记录着同学们收获的喜悦，凝聚着同学们的智慧和灵气。在今后的教学工作中，我们将继续优化数学学科作业设计，让学生的核心素养的重塑发生在点滴实践之中，落实在学生身上，从生活实践中获得智慧的源泉，让数学更有趣，更“好玩”！</p>