<p class="ql-block">——记2022年广西义务教育国家课程数字资源规模化应用教研员研讨活动</p> <p class="ql-block"> 2022年8月21日至23日，在南宁市朝阳凤凰宾馆朝阳会议厅，举办了《2022年广西义务教育国家课程数字资源规模化应用教研员研讨活动（小学道德与法治）》。本次研讨会由广西壮族自治区教育厅主办，广西教育研究院承办，参会人员是全区14个地市的教研员与骨干教师。贵港市多人参会，其中教育科学研究所教研员陈旭升老师作研讨交流发言，桂平市逸夫实验小学的温晓琳进行题为《餐桌上的浪费》小学道德与法治说课课例展示。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活动由广西教育研究院教研员吴玉龙老师主持，共有三个流程：一是简单的开幕式。二是全区14个地市的按之前抽签的顺序进行说课的课例展示。三是贵港市教育科学研究所教研员陈旭升老师作了题为《用好数字资源 提高教育质量》的专题讲座。四是专家老师王珊、南宁市教育科学研究所道德与法治学科教研员黄新清老师的专业点评。</p> <p class="ql-block"> 活动第一流程开幕式由吴玉龙老师组织大家认真观看了在小学语文会场举行的开班仪式——腾讯视频会议。</p> <p class="ql-block"> 活动第二流程全区14个地市的按之前抽签的顺序进行说课的课例展示。说课是教师教学教研活动的一种主要手段，也是教师一项非常重要的教学技能基本功。参加课例展示的14名教师都从数字资源规模化应用方面从说教材、说教法学法、说教学流程、教学板书等方面进行了详细的阐述。在教材和教法的处理上，充分考虑到了学生学情，整合教材，以及今年新颁布的新课程标准，充分体现出了小学道德与法治学科的特点。老师们精心准备，在八桂教学通平台的使用方面进行了适当的处理，并以优美的课件，轻松自如的教态和富有感染力的语言，进行了生动的演示解说，充分展示了各地市教师们的数字化应用能力、理论知识的掌握、研究教材的能力和设计教学过程的能力，为大家献上了精彩纷呈的课例分享。</p> <p class="ql-block"> 活动第三个流程是由贵港市教育科学研究所教研员陈旭升老师作了题为《用好数字资源 提高教育质量》的专题讲座。陈老师从以下三个方面1.数字资源应用的意义与推广2.数字资源应用的经验与做法3.数字资源应用的困惑与建议，结合贵港市推进数字资源八桂通平台的使用经验，以港北区的做法为例，进行了详细的阐述。</p> 活动第四流程是专家老师王珊、南宁教育科学研究所黄新清的专业点评，王珊老师从教材的编写、数字平台的使用方面进行点评。王老师在大家解释了八桂教学通平台教材应用方面的困惑，还给大家提出了在平台上备课、授课的小妙招。建议大家思政人要有法治意识，要教学中要时刻牢记国家立德树人的基本目标。最后还与大家一起研究与探索一些学科教学与平台应用方面的困惑与今后的做法。 黄新清老师则用课件从教育教研方面给大家分享了题为《八桂教学通赋能思政教学——数字资源应用研讨活动展示课例观摩有感》的精彩点评，她的课件制作用心，点评精准细心，每一位老师的课例展示环节，她都一一点到值得大家学习的点赞之处以及专业的建议，让在场的老师们豁然开朗，获益良多。 <p class="ql-block"> 研讨会最后给全区14个地市的课例展示的老师们以及指导老师们颁发了荣誉证书。</p> 通过这次全区广西义务教育国家课程数字资源规模化应用教研员研讨活动，提高了全区14个地市教研员以及骨干教师们钻研新课标、研读新教材的积极性，将会进一步增强全区小学道德与法治学科教师对教材的理解能力，以及提升教师们结合数字资源的应用打造小学道德与法治学科的高效课堂的能力，为推动学科高效课堂工作奠定了坚实的基础。