<p class="ql-block"> 陈默，著名儿童青少年教育专家;华东师范大学心理健康教育与咨询中心特约咨询师。</p> 8月23日上午场 <p class="ql-block"> 教育的终极目标是什么？</p><p class="ql-block"> 教育的终极目标其实隐藏着父母的心愿，那就是希望孩子这一生过得好！什么样的人生才叫过得好呢？需要具备哪些条件呢？这是一个值得思考的问题，老师从这个问题入手，向我们解读了什么，过的好的人生需要具备的条件。</p> <p class="ql-block"> 身心健康；达到社会平均收入可以心安；内心的愉悦感不仅仅来自他人的评价；能欣赏自然美、艺术美，会为美而感动；有助人的能量；终身学习的能力；独处不焦虑，群处时也不焦虑；有亲密的能力；能与伴侣亲密相处；愿意为人类奉献。</p> <p class="ql-block"> 课间休息十分钟之后，陈默老师带着第二个问题开启了上午的下半场讲座：你了解现实中的孩子吗？因为只有了解了，才能正确的沟通、正常的相处。陈老师，用活生生的案例以及幽默风趣的语言，让我们重审了孩子们的世界，对孩子们有了另一种认知，同时也知道了作为师长 ，我们的观念是多么重要！</p><p class="ql-block"> 同时也向我们作为教师和作为家长提出了更高的要求，随着时代的进步，我们的观念必须与时俱进，与孩子沟通交流的方式方法也许要跟进调整，为现在的孩子们知识来源的范围太广，而作为家长和教师的权威性一定要能经得住挑战，才能够更好的应对。</p> 下午场 <p class="ql-block"> 从了解母亲，讨论母亲开始，陈老师抛出了三个问题，母亲给一个生命带来什么？母亲的基本功能在哪里？人来到这个世上，凭什么能活下去？母爱是孩子成长的基石，孩子心理安全的保障，有一个好的娘，是孩子一辈子的福气！母亲的差异引发儿子安全感的差异，继而引发孩子间的差异。积极向上、阳光的母亲能传递给孩子无穷的力量！</p> <p class="ql-block"> 解读完母亲，陈老师为我们解读了父亲在家庭教育中的功能：父爱是孩子成长的推手，是孩子生理安全保障感的来源，父亲是孩子婴幼儿期的大玩伴，也是孩子理性的促进者！父亲要站得高，看得远，宏观引领孩子的成长！</p> <p class="ql-block"> 陈老师还通过生动的事例情景再现，为我们展示了家庭教育里的错误：父母不自知的错误、常规的具体的错误以及教育的原则性的错误。例如说了不做、过多聚焦在孩子身上了、拿孩子与他人比较、控制孩子、情绪化辱骂以及忽视、溺宠、虐待？补偿等。</p> <p class="ql-block"> 此外，陈老师还引导我们学会如何正确处理亲子关系，如何有效沟通，最后，陈老师又细致认真地为我们解答了现场听课老师提交的案例。</p> <p class="ql-block"> 一天的课程又不知不觉的结束了，受益匪浅又意犹未尽！明天继续！</p>