手脑并用小制作,快乐承担小家务

新安县寒鸦小学王龙飞

<p class="ql-block ql-indent-1">手工制作和生活劳动都是对孩子整体综合能力水平的提高。独立的完成一件手工制作品或者做好一项劳动,都能培养孩子各项能力的协调性以及综合能力。让孩子在动手动脑的同时游戏,起到了真正的寓教于乐。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们开始自己动手去做了!</p><p class="ql-block"><br></p> 手工作品展示 家务劳动展示 <p class="ql-block ql-indent-1">我的手艺可不错了😸</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子独立完成一件手工制作品或者做好一项活动是需要手脑齐用的,在这个过程中孩子也会遇到很多的问题,如果能坚持做完,也是一种毅力的表现,无论孩子的手工制作完成品是什么样的,家务劳动的成果是怎么样的,都应该给予表扬和肯定,让孩子建立自信心。</p><p class="ql-block"><br></p>

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