<h5> 为深化基础教育课程改革，全面理解、深入领会和准确把握新课程标准《义务教育课程标准（2022年版）》的精神实质及主要变化，确实把新课程标准的教育理念和基本要求全面落实到课堂教学中，市教研院于2022年8月22日举行了义务教育初中学段数学新课程标准培训。我校积极组织数学教师到学校录播室进行集中收看并进行培训及研讨。研讨中，教师们认真记录，汇报想法，寻求方法，分享做法。</h5> <h5> 上午大家从课程性质、课程理念、核心素养等方面认真聆听了专家老师吴增生对课程标准的整体解读。下午认真听取了《素养导向的单元整体教学设计》，专家从八个方面：一、发展数学核心素养需要怎样的数学教学？二、为什么单元整体教学要用一般观念统领？怎样统领？三、怎样理解整体教学设计？四、单元整体教学追求什么？五、单元整体教学设计的要求有哪些？六、怎样进行单元教学设计？七、基于单元的课时教学有什么要求？八、怎样基于单元设计课时教学？深入浅出的讲解了有关单元整体教学设计的相关内容。</h5> <h5> 最后，市教研室马明老师倡导大家全面理解、深入领会和准确把握新课程标准的精神实质及主要变化，确实把新课程标准的教育理念和基本要求全面落实到课堂教学中。今天有了开学前的这一次精神大餐！老师们信心十足，力争从日后的每一天的课堂教学中扎实有效进行落实新课标。<br></h5><h5> 通过一天的学习，专家指导了我们一线教师如何把握新课标本质，关注课程标准的变化，切实做好理解并有效进行单元教学设计，有效地指导我们日后的教学工作。我们作为一线教学工作者，日后将更加踏实工作，把握新课程标准，有效的投入到教学中去。</h5><h5 style="text-align: right;">济南第十五中学 数学教研组 </h5><h5 style="text-align: right;">2022.8.23</h5>