为更好地落实“双减”工作，更好地做好做好课后服务工作。为提高我校教师实施高效课堂教学能力，为老师们搭建专业成长和施展才华的舞台，激励教师不断提高专业能力，开学以来，景兴春蕾初级中学在校长李向阳同志的带领下，由马强副校长牵头、各位教研组长密切配合、教师踊跃参与，共同举办了景兴春蕾初级中学“课堂教学展示交流”活动。<br><br> <div style="text-align: center;">课堂展示</div> <h3 style="text-align: center">数学康新宇老师《有理数的减法》</h3> 课堂上，康老师首先带领同学们回顾了旧知识有理数的加法，为有理数的减法运算做铺垫。其次通过联系生活实际进行引导，激发学生对有理数减法的学习兴趣，导入新课。再次，通过小组讨论的方式，启发学生探索有理数减法的规律，在老师和同学的帮助下总结出有理数减法的法则。<br><br> 临近课堂的结尾，康老师鼓励学生畅所欲言，谈谈学生在本节课中的收获和体会，为每一位学生的发展创造了机会。最后，康老师布置了分层作业，根据学生的实际情况让学生自主选择。<br><br> <h3 style="text-align: center">语文陈悦老师《记承天寺夜游》</h3> 本节课是语文版八年级上册第三单元的一篇文言文。内容简短但内涵丰富，包含了苏轼的人生态度。学生通过学习这篇古文可以更深入的了解苏轼。<br><br> 陈老师以苏轼相关诗句导入，培养学生的文化交流底蕴，营造学习文言文的氛围。<br> <h3 style="text-align: center">语文郭宝凯老师《秋天的怀念》</h3> <div style="text-align: center;">点评指导</div> 校领导对教师的授课和学生的上课习惯给予充分的肯定，同时也提出了切实可行的改进意见和建议，使上课的教师收获满满！ <h3 style="text-align: center">数学教研组</h3> 针对这次活动，数学教研组长张秀玲老师表示：老师在讲授数学课时，应该注重精讲多练，通过练习题为同学们巩固知识点，加深理解。在进行计算题的练习时，应该注重考点的运算，可以通过课件适当的展示中考题型，让同学们提前感受中考，适应高考。<br><br> 李主任表示在学生做计算题的过程中，教师不要一直站在讲台上，应该走下讲台，走进学生。拿着红笔边看学生做题状况，边进行批阅。这样既提高了课堂的效率，又能调动学生参与课堂的积极性。<br> <h3 style="text-align: center">语文教研组</h3> 语文教研组组长表示，语文在日常教学要十分重视语言知识的平时梳理和积累。多读多思优秀作文，文章中独特的表达、高远的意志都可以作为积累的对象，潜移默化的影响学生的语感增强对语文的兴趣。<br><br> 教育之路，需要教师们的不断成长，为了给予给学生更好的教育，我们景兴春蕾中学全体教师始终在不断探索，不断进步！<br><br> 撰稿：康新宇<br><br>初审：马强<br><br>终审：李向阳