立足教学常规,让“双减”政策落地生根——景兴春蕾初级中学教学常规互比互看

卢佳钰

  为贯彻落实区“双减”工作指导精神、《蓟州区进一步提高义务教育学校教学质量实施方案》、《蓟州区减轻义务教育学校学生作业负担实施方案》,坚持立德树人,全面育人,推进教育改革创新,提升我校教学质量常规基础,向上级各部门督导评估提供依据资料,客观、公正地评价教师工作业绩,为相关教学类评优争先提供客观、公正的教师工作业绩依据,9月20日-9月30日,景兴春蕾初级中学在校长李向阳同志的领导下,由马强副校长牵头、各位教研组长密切配合、全体教师踊跃参与,共同组织举办了景兴春蕾初级中学“教学常规互比互看”活动。<br><br>   教堂是学校教育的主阵地,而教学常规则是课堂效率和教师辛勤劳动的体现。本着见贤思齐、共促进步的原则,各学科教师观摩了同学科教师的教学常规资料,内容涵盖六、七、八、九年级教案、作业、作业批改录、质量监测、作文本、课堂小测、听写本等。<br><br> <div style="text-align: center;">语文教研组</div> <div style="text-align: center;">数学教研组</div> <div style="text-align: center;">英语教研组</div> <div style="text-align: center;">政史教研组</div> <div style="text-align: center;">理化教研组</div> <div style="text-align: center;">综合教研组</div> <div style="text-align: center;">亮点展示</div>   通过互比互看活动,发现教师们都能严格按照双减要求,规范地完成教学工作中的各个环节。教师们教案设计详尽,准确把握教学目标,教学思路清晰。根据学生实际情况选择恰当的教学方法来突破重难点,有较详细的课后反思及具体的改进措施。优化作业设计,作业布置有针对性和代表性,能针对本班学生的学习情况,布置具有特色、梯度的作业,批改记录详实、仔细。<br> 在以后的教育教学中,我校将继续探索减负增效新方法,真正做到立足教学常规,积极探讨研究新的教育教学工作方式,让减负真正落地。<br><br> 编辑:刘泽阳<br><br>初审:马 强<br><br>终审:李向阳

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