<p class="ql-block">尊敬的家长朋友:</p><p class="ql-block"> 您好!</p><p class="ql-block"> 不知不觉,暑假已经进入尾声,您的孩子即将正式步入小学。对于孩子们来说,这是人生中一个非常重要的转折点,也是全新生活的开端,以下是我校对新生入学所做的相关安排,请您认真阅读,让我们家校携手,共助孩子顺利融入武大二附小这个大家庭。</p><p class="ql-block"><br></p> 电子健康卡使用说明 <p class="ql-block">1. 领取电子健康卡 </p><p class="ql-block">进入健康武汉小程序,点击底部【服务】菜单,在页面顶部找到【+添加健康卡】按钮,如下 图:</p> 点击【+添加电子健康卡】按钮,进入领卡页面,如下图: 输入领卡人真实的姓名/身份证号/手机号,点击【下一步】: 小程序将对填写的身份信息进行核验,核验通过后即可领取成功,如下图提示: 点击【确定】即可查看到领取成功的电子健康卡,如下图: <p class="ql-block">2. 下载电子健康卡静态码 </p><p class="ql-block">当需要将电子健康卡下载到手机本地打印使用时,可在此页面中直接点击需要下载的电子健康 卡,进入下载页面</p> 点击后进入电子健康卡静态码下载页面: 在此页面点击【下载电子健康卡】,注意若要打印使用,请点击下载,不要直接截图打印: 系统弹出下载确认提示,点击【继续下载】,系统自动将电子健康卡静态码下载至手机相册中: 此时可将此图片导出。<div><b>请您用A4纸彩色打印并过塑,于报到当日交给班主任老师。</b></div> 入学前的心理准备 <p class="ql-block"><b>❀建立入学愉悦感。</b>家长要多为孩子描绘令人向往的小学学习生活,帮助孩子建立入学期待,激发孩子上小学的愿望,经常跟孩子讲小学生的活动内容,告诉孩子在小学可以学到很多有趣的知识和本领,会认识很多新同学,新伙伴,让孩子从中感受成为小学生的自豪感,愉悦感,激发他们成为小学生的愿望。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> ❀培养积极情绪。</b>多说鼓励的话“你真的越来越像小学生了”“我们的宝贝长大了”。这些语言可以让孩子们对小学生活充满向往,培养孩子积极向上的生活态度。当孩子提问的时候,耐心地解答,平时要经常鼓励孩子,能让孩子更有自信,更从容地适应小学生活哦!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> ❀培养受挫能力。</b>培养孩子敢于面对困难、面对失败,会用正确的态度对待挫折,从而培养阳光心态。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 小学生活不管是学习形式、师生关系还是同伴关系,和幼儿园都有很多的区别,要提醒孩子学会自我调节、学会接纳、学会解决问题,多从积极正面的角度看待问题,善于发现别人的优点和长处,尽量不要以自我为中心。遇到自己解决不了的问题,一定要及时报告老师。</p><p class="ql-block"><br></p> 开学用品准备 <b>❀学习用品</b><div><br></div><div>●双肩书包:轻便、大小合适,不建议太大、太重,不建议带拉杆书包。</div><div><br>●文具盒:功能勿多,简单为好,以免分散孩子上课注意力,笔袋最好。<br><br></div><div>●铅笔:削一头即可,备一些铅笔套。建议在家里削好,贴上写有名字的标签。<br></div><div><br></div><div>●橡皮:质量较好能擦得干净,纯色不花哨,无香味。</div><div><br>●包书皮:下发的新书建议尽快认识书本封面,并包好。</div><div><br>●姓名牌:建议家长和孩子一起做一张能立放在桌上的姓名牌(如果有使用的英文名字可以写上英文名,字体要清晰大一些),方便老师和同学们尽快认识。</div> <p class="ql-block"><b>❀生活用品</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">●小水壶:校内有饮水机,建议家长给孩子专备一个大小合适、开关方便、密封效果好的小水壶,并贴上姓名贴。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">●自备餐具:学校提供营养中餐。家长要为孩子准备好个人餐具,教育孩子养成良好的饮食习惯,不挑食、不浪费,不拖拉,就餐时间不喧哗打闹。<br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">●跳绳:跳绳为我校的特色活动之一,准备一根跳绳,和孩子一起根据孩子身高调节好跳绳的长度,卷好放在书包里,并提醒孩子保管好自己的跳绳,不能用跳绳做危险的游戏。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">●口罩:每天带两只口罩。入校前佩戴一只,还有一只备用。注意存放卫生妥善保存。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">●雨衣:由于处于疫情防控期间,无特殊情况,家长不可进入学校。建议家长根据天气给孩子在书包里准备好雨衣,防止下雨带来的不便。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">●其他:纸巾、消毒湿巾或免洗洗手液等,放在书包备用。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 生活习惯准备 <div><b>❀提前适应小学作息。</b><br>在保证孩子每天有充足的睡眠时间的前提下,要让孩子养成按时起床、从容洗漱穿衣、专心吃完早饭的好习惯,每天都能够精神饱满、高高兴兴地上学,做到准时上学,不迟到,有病有事能请假。中午养成午休的习惯。<br><br><b>❀提前学习整理学具。</b><br>可以让孩子模拟按照课程表,自己整理书包、收拾文具。第二天要穿的衣服、书包里要带的东西等,尽量在晚上准备妥当。刚开始孩子会手忙脚乱、丢三落四,但家长一定要有耐心,可先给孩子做示范,手把手地教他,再让他重复着做一做,孩子学会后就不会再依赖父母了。<br><br><b>❀树立时间观念。</b><br>为了培养孩子的时间观念,家长可以给孩子准备一个小闹钟,并教会孩子看钟。家长可以有意识地规划好孩子的作息时间,与孩子共同制作一张作息时间表,贴在孩子看得到的地方,养成孩子自己准时就寝、准时起床的习惯。<br></div><div><br></div><div><b>❀爱护校园环境。</b><br></div><div>校园不仅是我们学习求知的地方,更是我们生活的场所,爱护校园环境是我们全体师生义不容辞的责任。教育孩子爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,保持桌内整洁,不随意粘贴物品,;爱护校舍墙壁,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,保护校园文化建设。<br></div><div><br></div><div><br></div> 学习氛围准备 <b>❀提供一个安静、良好的学习空间。</b><br>孩子还小,注意力容易被分散,准备一个安静的专门的空间给孩子学习,有利于培养孩子的专注力。<br><br><b>❀要注重培养孩子良好的学习习惯。</b><br>做作业时注意良好的坐姿和写姿,专注认真,不随意走动,不边写边玩,不拖拉磨蹭,不依赖家长,在规定的时间内独立完成作业。<br><br><b>❀鼓励孩子做生活的有心人。</b><br>到生活中学习,认字、学习数学,训练孩子思维的灵活性。<br><br><b>❀保证每晚20——30分钟的“亲子阅读时间”。</b><br>您可以与孩子共同阅读短小的童话、寓言故事,帮助孩子养成良好的阅读习惯。<div><br></div> 安全教育准备 <b>❀遵守交规</b>:教育孩子不闯红灯,不随意横穿马路。骑电瓶车的家长,做到“一盔一带”,即自己和孩子都必须佩戴安全头盔。请家长做好文明出行榜样。<div><br></div><div><b>❀自我保护</b>:不带刀具等危险物品到学校。入校后,在校园内、走廊上不猛追猛跑,上下楼道靠右行,不攀爬,不推不挤慢慢走。<br></div><div><br></div><div><b>❀运动安全</b>:体育课运动前要做好热身,选择适合自己的运动,强度适宜,不做剧烈运动,运动时若感到身体不适,要及时报告老师。有特殊体质的孩子,请家长提前告知班主任老师。<br></div><div><br></div><div><b>❀预防溺水</b>:切勿独自外出游泳,不在不熟悉的环境或较危险的场所游泳。了解自身身体状况,若日常易出现抽筋,勿参加游泳或前往深水区,下水前进行热身运动。<br></div><div><br></div><div><b>❀接送安全</b>:家长合理安排好自己工作时间和接送孩子的时间。在规定的区域接送孩子,嘱咐孩子家长没来时原地等待,不乱跑,不跟别人走。在学校内外,请家长听从老师、保安的指挥。<br></div><div><br></div> 亲爱的家长朋友们,“家长是第一任老师”,孩子进入小学后,让我们携手同行,形成合力,共同为孩子的终身发展奠基,共同托起祖国明天的太阳!<div><br></div><div> 期待我们的相遇!</div> <div style="text-align: right;"><br></div><div style="text-align: right;"><br></div><div style="text-align: right;">编辑: 王丹丹</div><br><div style="text-align: right;">审核: 潘虹 张念</div><div style="text-align: right;"><br></div><div style="text-align: right;"><br></div>