<p class="ql-block"> 竹有千结，始于新笋。为了帮助新教师迈好教育人生的第一步，更快更好地融入到教育教学工作，自8月17日起，霍市一小针对本学期新入职的5位教师开展了课堂教学考核、新课标学习等<span style="font-size: 18px;">一系列岗前培训活动。</span></p> <p class="ql-block"> 8月17日上午，新入职教师及亲属在校领导的带领下参观了师生阅览室、心理健康活动教室、美术教室、陶艺教室等功能用房；风雨操场、乒乓球厅、塑胶跑道等活动场地，并在第三阅览室观看学校阅读宣传片和“双减”工作宣传片。目的是让新入职教师尽快熟悉校园环境、了解学校特色工作、感受校园文化内涵。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">为掌握新教师课堂教学的实际情况，了解新教师的教学特点，合理安排工作岗位。张杰校长带领校领导班子及各部主任作为评审团，</span>于8月18日对六位新教师进行了岗前考核。</p> <p class="ql-block"> 课程标准是教师教学行为的指南，能够帮助每一位教师有方向地去教学。为此，学校组织新入职教师加入暑期课标研习活动，要求新教师刻苦钻研，提高业务能力，为第一个教育三年打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 备课是教学的起点和基础，是决定课堂教学质量高低的重要一环。为了帮助新教师快速进入教学状态，学校成立备课小组，由教学、教研副校长带领主任协助新教师备课，<span style="font-size: 18px;">把理论和教学实践有机的结合起来，</span>为开学后的课堂教学做好准备。</p> <p class="ql-block"> 阅读是教师专业化发展的有效途径，为厚实新教师文化底蕴，学校充分利用优质资源，为每一届新入职教师推荐的第一本书都是苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，让历届青年教师借助大家教育箴言，丰富自身教育智慧，用更高的格局引领学生走正确的路。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">以“培”助长，蓄力前行。</span>新教师们的教育生涯才刚刚开始，相信在我校扎实高效的培养活动下，青年教师定能快速成长，走上三尺讲台，为一小的教育事业带来新的活力！</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">撰稿：包智清</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">制作：包智清</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审核：张 杰</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">白 杨</p><p class="ql-block"><br></p>