汲经验共研究，明方向促发展——临沂启阳实验学校参加骨干教师培训纪实

🌻Crystal金潇

秋风迎诗意，引学促发展。风无形，却因为将情感融入自然而富有无穷的力量;我们平凡，却因为有一颗教书育人牢记使命的初心而不断思索、向前…… 2022年8月23日，临沂启阳实验学校骨干教师及青年教师在四楼会议室集中线上学习第二天的区组织的专家培训。 上午的培训是由浙江省特级教师、宁波市诺丁汉大学附属中学校长袁湛江带来的题为“从优秀走向卓越”关于教师专业发展瓶颈突破的专题讲座。 讲座刚开始，袁校长就针对教师在专业上的瓶颈期如何突破做了深入的讲授。袁校长以“教师专业发展的轨迹”道出教师行业发展道路的一种规律，从对知识的理解表达到技能的讲解示范，再到对教育工作的效率，以通俗易懂的关键词点出了规律的明确性和重要性。 点出了教师专业的发展轨迹之后，袁校长又讲到作为一名优秀的教师需要具备的素质。优秀教师所具备的基本素质包括：“义无反顾”的职业热情、拥有“足够的知识储备和持续的学习能力”的专业素养、“从容地处理突发情况”的经验丰富，以及“投入产出比”相对值高的注重效率和“与人为善，成人之美”的团队精神等等。 袁校长在授课时，极具建设性的指出了优秀教师在发展道路上的一些障碍。动力不足、突破无术、夜郎自大、“心智不全”、要压力过大、定力不够等等，皆是优秀教师在通往卓越道路上的困难磕绊。在表达出优秀教师在发展道路上需要解决的障碍之后，袁校长又就卓越教师所具备的特点进行了教授，并且还详细的划分了卓越教师五种不同的类型，以教育名家作为相关例子进行了更有力的证明。 当然，有了教师之“优秀”与“卓越”的对比之后，就是怎样才能从优秀教师走向卓越的方法了。 最后，袁校长讲到，在他人生中对他产生过影响的教师有很多。连著名的教育大家叶圣陶老师也有过给袁校长答疑解惑时候。这样的经历，无疑是说明了，要想成为一个教育行业的佼佼者，潜心的修炼和对自我的提升是必不可少的。 下午是辽宁省特级教师崔慧娟老师的《勤师，能师、名师三部曲》讲座 崔老师从以下几个方面进行讲述： 一、怎样做勤师1．建立完善“五个库”2．及时做到“五个记”3．深入开展“五研究”4．每年坚持“五个一” 二、怎样做能师1．细抓教学“五环节” 2．巧练教师“五课功”3．课堂改革“要五化”4．课堂呈现“讲五美”5．教师语言“要五精”6．学生活动“看五度”7．教学风格“要五色”8．教学目标“要五维”三、怎样做名师1．啥样的老师是名师2．教师成名后做什么3．做个名师价值几何教师作为一种以人育人的职业，不仅要将文化知识传授给学生，更要教会学生如何树立正确的人生观、价值观。为了更好地承担自己的责任，教师需要不断提高自身修养，做好自身职业生涯规划。讲座过程中，老师们认真听讲，积极发言，这种互动式对话的讲座氛围，不仅能引起老师们之间的反思与共鸣，有效地激活老师们的听课热情，同时也增强了老师们的团队意识，使教研更具魅力，使我们的团队更具凝聚力。 崔老师动情地说：好老师一定是勤师、能师、名师！好老师肯定是忙人、能人、好人！好老师必须是敬业、创业、乐业的人！好老师应该是健康、快乐、幸福的人！好老师还应该是事业与家庭双丰收的人！ 专家讲的精彩，老师们听的认真 故事引人注目，记录精彩纷呈 最后借叶圣陶老师的话与君共勉。教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导，必令学生运其才智，勤其练习，领悟之源广开，纯熟之功弥深，巧为善教者也。