“研”识课标 “赛”促成长——2022年中小学音乐教师学科素养提升培训纪实

简影

<p class="ql-block ql-indent-1">音乐教师是学校教育中美育的重要施行者。为进一步强化音乐教师队伍,提升音乐教师综合素养,8月20日,松阳县全体中小学音乐教师再次聚首教育培训大楼,正式开启了为期三日的培训之旅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">研读新课标和说课是本次活动聚焦的重点,通过结合课例对新课标的解读、结合新课标深究教材、并以“赛”之形式分享备课思维,拓宽教师把握教材的视野,提高整合教材、设计课堂的能力。</p> “研”识课标 <p class="ql-block ql-indent-1">音乐教研员洪明秀老师从教学准备、教学实施、教学评价和课外活动四大板块着手,进行了题为《中小学音乐学科素养教学建议解读》的分享交流。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">浙江省音乐教研员杜宏斌老师结合优秀课例,深入探究基于素养导向的的音乐教学改革。杜老师在深度解读核心素养的基础上,就如何推动素养导向下的音乐教学改革提出:</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、立足音乐素养表现特征,培养审美感知素养;</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、聚焦关键能力,培养表现素养;</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、置身音乐文化环境,增进文化理解素养。</p> “赛”促成长 <p class="ql-block ql-indent-1">说课比赛是本次培训活动的重要内容,分预赛和决赛,意在加深教师对教材的把握、对新课标的理解应用,强化教师的教学素质。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">预赛场精彩纷呈。每位教师精心准备,从教材、学情、教学目标、教学重难点、教学学法、教学用具、教学过程、板书设计等方面着手,说明了“教什么”、“怎样教”、“为什么这么教”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">决赛场,教师们赛出能力,赛出风采。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“研”识课标,“赛”促成长。三日的培训虽已结束,却是教师们新一轮学习的开始,松阳县的中小学音乐教师们将会在新课标的指引下,不断学习、不断探究、努力践行,在实现学生核心素养的路上携手前行,将核心素养落到实处。</p>

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