<p class="ql-block"> 为了进一步规范新冠肺炎疫情防控工作，提高全体教职工的防范和应急处置能力，让教职工熟知学校防疫工作各项流程，做到定点、定岗、定人，切实落实责任，时刻做好突发应急准备。新密市市直第二小学于2022年8月23日开展了新冠肺炎疫情防控应急演练。</p> <p class="ql-block"> 演练前，学校疫情防控领导小组组织教职工召开疫情防控复学筹备会，就演练的成员分工、工作流程、具体步骤做了详细安排，针对演练过程中需要注意的事项提出了具体要求。</p> 学校门口应急防控 演练 <p class="ql-block">1.学生佩戴口罩到达校门口，提醒学生在规定的通道按1米以上间距有序入校。</p><p class="ql-block">2.对到校的学生进行闸机体温检测，体温测量正常的学生进入校园通道，在测温仪器处停顿进行测温。</p> <p class="ql-block">3.入校过程中，发现一名学生体温检测高于37.3°C，值班测温人员需安排学生到指定位置观察并通知学校医疗救护小组将疑似学生带至观察点。</p><p class="ql-block">4.通知校医到观察点对发热学生测量体温，了解近期旅居史、接触史、病史等，做好《隔离室学生情况统计表》登记。</p><p class="ql-block">5.学生按次序测量体温，体温正常进入校园，在引导老师引导下，按照间隔距离有序进入教室。</p> 教室防控应急演练 <p class="ql-block">1.学生到达班级门口后，由班主任手持额温枪对全班同学进行晨检，副班主任进行登记清点人数。</p><p class="ql-block">2.学生进入班级后，班主任老师要求学生再次拿出体温计进行二次体温检测，无异常开始上课。</p> <p class="ql-block">3.开始上课，教师在上课过程中，发现1名学生精神不振，并伴有咳嗽等疑似症状，随即对该生进行体温测量，显示37.5°C，教师联系学校医疗救护小组着防护服将发热学生带至隔离室。</p> <p class="ql-block">4.校医在隔离室对发热学生测量体温，了解近期旅居史、接触史、病史等并登记《隔离室学生情况统计表》。如体温正常，经留观多次测量后，该生返回班级。如确认高于37.3°，一边拨打定点医院发热门诊电话，一边告知班主任。</p> <p class="ql-block">5.教室内，课任教师组织班级其他学生保持原位，开窗通风，针对发热学生所在位置进行局部消杀，注意安抚学生，避免造成慌乱。</p> 卫生间防控应急 演练 <p class="ql-block">1.下课铃响，班主任宣布：下课，需要上厕所的同学请从出门通道出门，按照规定路线间隔1.5米行进，在副班主任带领下有序去厕所，回来时，先按七步洗手法净手，按照线路图回到教室。</p><p class="ql-block">2.到达厕所门前，值班老师清点一次入厕所人数，一次进入和蹲位相符的人数，并注意间隔距离。指导并监督出厕所学生按七步冼手法冼手，让学生按返回路线返回教室并维持秩序。</p> 学生放学离校防控应急演练 <p class="ql-block">1.放学后，正副班主任老师组织学生排成南北两队离校，提醒学生保持1米以上的距离。</p><p class="ql-block">2.班主任组织学生有序离开教室站队，副班主任手持班牌带领学生有序离校</p> <p class="ql-block"> 通过此次演练，教师们更熟练掌握各环节的操作流程和防控重点，进一步规范了应急事件的报告和处置流程，有效提高了疫情防控应急工作的效率。今后，我校将继续坚持疫情防控常态化管理，结合实际情况不断完善并严格落实各项防控措施,为师生健康筑牢安全防线。</p>