<p class="ql-block"> 2022年8月22日上午，合肥市小学数学种子教师“学习新课标”系列名家讲坛线上培训第三场继续进行。全国著名数学特级教师、北京第二实验小学副校长华应龙带来《今天，我们怎样学习新课标》的专题分享。合肥市小数基地专家张桂芝主持本场活动。</p> <p class="ql-block"> 上半场，华老师以课例《表面涂色的正方体》开场，提出思考：“三会”中的“数学眼光”、“数学思维”、“数学语言”素养的发展分别在哪些环节比较突出？教学的重点是掌握特征、探究规律、体会化繁为简的思想、还是以活动激发学生学习的兴趣？从课程实施教学建议的角度来看，这节课还有哪些环节需要改进？在课例中，老师从打翻模型开始，主动寻求学生帮助，巧妙的设计既激发学生的学习兴趣，又培养学生乐于助人的行为。在华老师循循善诱的引导下，学生不断化错，解决问题的同时也培养了德育教育。</p> <p class="ql-block"> 下半场，华老师带来《今天，我们怎样学习新课标》专题讲座。华老师认为，学习新课标应从三个角度切入：听讲座与读原文结合着学，课标内与课堂内联想着学，新课标与旧课标比较着学。新课标的“新”体现在三观教育、社会教育、核心素养、学业质量标准、教学研究等方面。随着讲座的深入，老师们能感受到，课标撑起教学改革的半壁江山，只有细细品读才能真正读懂研透，落于行动。</p> <p class="ql-block"> 互动交流环节，学员代表张志会、黄邦宁、张伟、王佳佳、沈松依次与华老师进行深度交流。老师们皆表示受益匪浅，对如何学习新课标、新课标结构化、整体化特征都有了新的感悟。同时针对老师们的困惑，华老师都做了亲切细致的解答。华老师建议老师们基于教材，牢牢抓住知识点，遵循新课标的核心素养导向，心中要有2个教学思想：做到“在数学中，基于数学，为了数学”，同时“传授知识，启迪智慧，滋润生命”。</p> <p class="ql-block"> 华老师对新课标解读做了很好的阅读示范，参训老师感悟到学习新课标，不只是用眼浏览，更应是眼、口、手、脑协同参与，才能让数学思维深入浅出，为后续的实践推波助力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">初审：张 伟</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">席秀君</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">复审：汤代红</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">终审：张海霞</p>