<p class="ql-block"> 为进一步提高我校教师的专业化发展水平，深入领会2022版课程标准的思想内涵，我校全体道德与法治教师于2022年8月23日参加道德与法治课程标准线上培训活动。</p> <p class="ql-block">一 新课标的指导思想是什么？</p><p class="ql-block">其一，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导.</p><p class="ql-block">其二，全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，落实立德树人根本任务，发展素质教育.</p><p class="ql-block">其三，五育并举，聚焦发展核心素养，培养学生适应未来发展的正确价值观.</p><p class="ql-block">二 新课标的修订原则是什么？</p><p class="ql-block">其一，坚持目标导向，将社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化、国家安全、生命安全与健康等重大主题教育融入课程，增强课程思想性.</p><p class="ql-block">其二，坚持问题导向，精选对学生终身发展有价值的课程内容，减负提质，细化育人目标，增强课程指导性和可操作性.</p><p class="ql-block">其三，坚持创新导向，注重继承我国成功经验，也充分借鉴国际先进教育理念，推动育人方式变革，关注学生个性化、多样化的学习和发展需求，增强课程适宜性。</p><p class="ql-block">三 新课程的主要变化是什么？</p><p class="ql-block">其一，关于课程方案</p><p class="ql-block">完善了培养目标，从有理想、有本领、有担当三个方面，明确义务教育阶段时代新人培养的具体要求.结合“双减”要求，优化了课程设置，细化了实施要求.</p><p class="ql-block">其二，关于课程标准</p><p class="ql-block">强化了育人导向、优化了课程内容、研制了学业质量标准、增强了指导性、加强了学段衔接.</p><p class="ql-block">其三，面对变化，教师应该如何做</p><p class="ql-block">围绕培养目标，注意纵横联系、正确处理教师讲解与学生自主学习之间的关系、注重因材施教、注意幼小衔接和小升初的衔接，从而增强教学的针对性</p> <p class="ql-block">培训中，老师们严格遵守学习纪律，认真学习专家教师对新课标的解读以及新的教学理念和方法，并撰写学习笔记，课下之后进行了交流讨论，确保新课标的学这次新课标的学习， 使教师深刻理解并把握本学科的课程标准，提高了教师解读教材、把握教学目标的基本技能，对今后教学将起到实质性的指导作用。</p> <p class="ql-block">老师们将在随后的教育教学中继续认真学习领会新课标的目标，握住教育发展方向，积极投身新课程的改革和探索，为教育教学发展贡献自己的力量。</p>