<p class="ql-block">亲爱的同学们:</p><p class="ql-block ql-indent-1">欢迎大家加入谦益小学大家庭!在谦益小学,你将会认识许多和蔼可亲的老师、聪慧活泼的朋友。愿你在知识的海洋中尽情遨游,在校园的舞台上大展身手,成为一名会学习、讲礼仪、讲卫生的优秀小学生!</p> 学生篇 (一)学习用品 <p class="ql-block">1.书包:双肩式,轻便、大小适宜、不花哨,分隔清楚,不用拉杆式书包(以防上下楼梯发生安全事故)。书包最好有分层,方便分类摆放学习用品,左右最好有侧袋,可以放水杯和雨衣等生活用品。</p> <p class="ql-block">2.文件袋:准备3个透明网状拉链软性文件袋,用于分类放置语文、数学书本、资料。文件袋最好有2层,便于将书本、练习册分层摆放。</p> <p class="ql-block">3.文具盒:简单,朴素,实用的软性笔袋,最好含两层(分类放文具);不用硬盒,不买多按钮机关的;不要金属材质的。</p> <p class="ql-block">4.铅笔:文具盒里准备至少6支规范的HB/2B木制三角形铅笔。每天上学的前一天晚上需削好,卷笔刀尽量不要拿到学校。不要两头都削,最好准备握笔器。建议在铅笔顶端用贴纸写好学生的姓名。</p> <p class="ql-block">5.橡皮擦:建议橡皮擦大小要适中,纯色,最好买绘图橡皮,易于擦干净的,贴上名字,不买形状特别、香味大的橡皮。</p> <p class="ql-block">6.尺子:一把10——15厘米直尺。建议尽量购买透明塑料直尺,一边是平的,一边是波浪的。不买金属尺子,不买花俏、不实用的尺子。老师没有要求不要带三角尺、量角器等。</p> <p class="ql-block">7.跳绳:体育课常用。</p> <p class="ql-block">8.姓名贴:学生的衣服、书包上最好缝上姓名,学习用品上贴上或写上姓名。</p> <p class="ql-block">9.垫板:准备2个硅胶材质的垫板,一张A3大小,一张田字格大小。</p> <p class="ql-block">10.美术用品:一盒水性马克笔(36色以上),一把安全剪刀,一包正方形彩纸,一包长方形彩纸,一个胶棒、一个双面胶,一袋太空泥,一只黑色勾线笔,一张A3垫板,可自己准备一个袋子方便携带。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">根据教育局要求,我们要为学生建立“学生艺术成长档案”,用来保存学生的美术作品、音美成绩、获得的各种艺术证书、评价等,此档案会跟随学生整个9年义务教育,需要学生自行购买此档案册。统一要求如下,颜色为蓝色,大小为A4,封面尺寸宽约23.5厘米,长约30.5厘米,厚约3.5厘米,内页60页,在封面上用黑色记号笔(切记一定是记号笔才能不褪色)正规书写;学生艺术成长档案 姓名某某某 学校谦益小学。具体格式见下图,开学后将保存在班级档案柜里,五年级毕业时带回,上中学时交给初中教师。</p> <p class="ql-block">11.自制姓名卡。</p> (二)生活用品 <p class="ql-block">1.水壶:不要用玻璃易碎材质,杯口要大,方便到饮水机接水。</p> <p class="ql-block">2.纸巾、消毒湿巾:准备一包纸巾和一包消毒湿巾,用于午餐前净手。</p> <p class="ql-block">3.口罩:书包内放一包口罩,出入校佩戴口罩。</p> <p class="ql-block">4.雨衣雨鞋:下雨天使用,尽量不要带雨伞,以防雨天出现安全事故。</p> (三)生活习惯 <p class="ql-block">1.仪表整洁:经常修剪头发、指甲,不佩戴项链、首饰等装饰品,衣着规范整洁。</p><p class="ql-block">2.礼貌用语:能主动和老师、同学打招呼、问好、道别。</p><p class="ql-block">3.规则意识:上厕所、上下楼梯轻声、慢步、靠右走、不追逐打闹,保持1米间隔,进出教室要学会谦让,按顺序不挤不抢。</p><p class="ql-block">4.卫生习惯:学会必要的防疫知识,如正确洗手、正确佩戴口罩、打喷嚏礼仪等。不乱丢垃圾并能及时进行垃圾分类。</p><p class="ql-block">5.学会劳动:在家做一些扫地、擦桌椅等力所能及的劳动,养成自己整理书包、书桌、文具等习惯。</p> 家长篇 <p class="ql-block">1.爸爸妈妈保持阳光的心态,多陪伴孩子。</p><p class="ql-block">2.培养孩子独处的能力。营造一个相对安静独立的环境,让孩子安静地看书、玩耍,不去打搅。</p><p class="ql-block">3.给孩子更多的信任。相信孩子可以面对新环境,目前的不安和焦虑只是暂时的,相信他可以处理好不安的情绪。让信任变成一种力量,引导孩子从焦虑中走出来。</p><p class="ql-block">4.积极的鼓励和温暖的拥抱。在孩子上学前,给予孩子正面、积极的教育,鼓励他“你一定能做好!”“爸爸妈妈相信你!”。与孩子分别时,爸爸妈妈可以给孩子一个暖暖的拥抱,拍拍他的背,摸摸他的头,并且告诉他爸爸妈妈什么时候来接他。</p><p class="ql-block">5.让孩子对学校生活充满期待。爸爸妈妈平时要告诉孩子,老师会讲很多故事,会教你们唱歌、画画等;还可以和班上的小伙伴玩耍、做游戏呢!</p>