<p class="ql-block"> 8月22日，我校英语组全体老师在学校录播室参加了新课程标准的线上培训会。杭州的曹群珍老师基于新课标内容，做了两个话题的讲座，分别是《读写结合目标下的单元写作教学研究》和《教学评一致性在读写结合课中的实践》。</p> <p class="ql-block"> 曹老师通过自己在教学中的不同案例，向线下老师们展现了新课标中对教师和学生提出的要求。她的案例中包括如何进行阅读任务、写作任务的策略以及如何监控和评价各项任务的策略，还提到了教学评一体性在课堂中的重要性。</p> <p class="ql-block"> 通过一天的培训，我受益匪浅，现将我的学习心得总结如下：</p> <p class="ql-block"> 新课标体现了以人为本，注重孩子的可持续发展，改进了过去教育大纲中只重视知识技能传授的观点，这也是作为一线教师应该做出调整和改变的重要任务。</p><p class="ql-block">一、思想上的改变：</p><p class="ql-block"> 新课标对于教育从根本上发生了变化，由原来的教授知识变成了现在的培育人才，对孩子各类综合素质的培养也应该更加重视。</p> <p class="ql-block">二、方法上的改变：</p><p class="ql-block"> 新课标更加重视单元教学的整体性，注重教学评一体化，对于评价应该更多的重视孩子的综合能力提高上，比如说对于英语的实际运用，视、听、说能力的加强等。更要理解评价的意义并不在于淘汰和打击学习较差的学生，而是在于发现所有学生的进步。</p> <p class="ql-block">三、行动上的改变：</p><p class="ql-block"> 新课标更加注重孩子全方面的发展，这并不是口头上说说重视就能完成的任务，还需要我们一线教师脚踏实地的用行动去一一实现，比如采取什么样的方式能更好的让孩子参与进教学过程中，用什么样的方式能够更好的提升孩子们在学习过程中发现的短板。</p> <p class="ql-block"> 总而言之，作为一个一线的英语教师，我们需要不断的接受新的观念、学习新的知识、探索新的教育方式、改进我们的教育方法，让每个孩子都能更好的接受教育，健康成长。</p>