防控记于心,疫情践于行——个旧市晴芳幼儿园

<p class="ql-block">为了进一步规范强化新冠肺炎疫情防控工作,提高全体教职工的防范和应急处置能力,让教职工熟知幼儿园防疫工作各项流程,做到定点、定岗、定人,切实落实责任,时刻做好突发应急准备。个旧市晴芳幼儿园于2022年8月23日开展了新冠肺炎疫情防控应急演练活动。</p> 场景一 <p class="ql-block">幼儿入园进行体温检测,体温检测无异常后,进行晨检和手部消毒,保健老师按照五步法进行晨检,对幼儿进行一看二摸三问四查五登记。</p> <p class="ql-block">入园测温过程中发现体温异常的幼儿,测温教师迅速给幼儿佩戴好口罩后,带至临时隔离点进行复测体温,保健老师询问家长近14天内幼儿及其共同居住人有无中高风险地区旅居史、途经史或与确诊病例、疑似病例接触史后,做出相应安排。</p><p class="ql-block">家长带幼儿离园后,消杀人员立即对发热幼儿所坐位置以及行经路线进行消杀。</p> 场景二 <p class="ql-block">各班老师全程佩戴口罩组织幼儿错峰放学,幼儿间隔一米排列队,家长在园外等候依次接到幼儿后迅速离开。</p> 场景三 <p class="ql-block">在活动中,教师发现班一名幼儿趴在桌子上,教师拿出体温枪帮幼儿测量体温,出现发热等疑似新冠相关症状,并向班主任上报情况,班主任带领幼儿到隔离室,保健老师再次为幼儿用水银温度计再次测量体温,确认幼儿是否有其他症状,并向领导上报情况。</p> <p class="ql-block">该幼儿班级老师为其余孩子佩戴好口罩,带领孩子们撤离出教室带到户外活动场地,消毒人员穿戴防护服、口罩等按要求做好教室和隔离室的消毒工作。对教室和隔离室地面和门窗、桌椅、门把、公共走道等幼儿所能接触到的地方使用浓度为500mg/L的含氯消毒液进行喷洒消毒。</p> <p class="ql-block">演练结束后,结合教师们演练环节中存在的不足进行了认真的梳理、总结,完善应急处置方案。每个人都是防疫网中重要一格,要本着万无一失、事无巨细的态度,思考由园到班、由班到每一个师幼家庭,用心织起防疫网,坚持做到早管理、早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗,守好防疫关,切断传染源,把防疫工作落到实处细处,确保每一个师幼家长健康安全。</p>

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