以爱为底色，做有温度的教育

荥阳市第一小学

以爱为底色，做有温度的教育 ——记荥阳市第一小学最美教师孙晓丽 　　有爱、有温度的房子，才是家；同样，有爱、有温度的校园，才是学生温暖的家；一个有爱、有温度的老师，才是温暖的老师。 　　荥阳市第一小学教师孙晓丽，自1999年师范毕业参加工作以来，她一直在教学一线，担任班主任工作并承担语文学科教学工作。她从教二十多年来，以爱为底色，坚持当有情怀的教师，做有温度的教育。 　　作为语文教师，孙老师始终保持教育初心，热爱教育教学，勤于钻研。她主张让学生的语文学习与生活紧密相连，用简笔画、自制的教具让学生更直观、更切身地感受，注重从情感深处激发学生热爱学习、热爱生活的激情。她中等个子，胖胖的身材，眼睛时常闪烁着亲切的光芒,那张嘴巴更是厉害，课堂上滔滔不绝、旁征博引。她，上课时声情并茂，富有感染力。记得上《葡萄沟》时，她有声有色的示范朗读，使在座的学生和听课的老师都听得入迷了，他们眼前仿佛出现了一串串五光十色的葡萄。老师的范读、指导学生有感情地朗读，成为了孙老师语文课的一大特色。课堂短短四十分钟，成为了师生共读的一段美好时光。 　　她深知，在学生成长的道路上，书籍如同良师益友，对学生的心灵滋养、审美塑造、知识储备、眼界开阔等起着不可估量的作用。因此，她每次接到新班，首先强调的便是阅读的重要性，并利用班上的奖励机制鼓励学生进行阅读，引导学生养成爱阅读的好习惯。她们班的走廊俨然成了阅读长廊，课间一道最美丽的风景。　 　　作为班主任，孙老师对学生倾注了满腔的爱。为了做好表率与标杆，二十多年的班主任生涯中，不管春夏秋冬，她总是坚持早出晚归，除了婚假和产假，她没有请过一天假。在多年的教学工作中，无论在课堂上，还是课外，她总是微笑着去面对每一个学生，真诚地与他们交往，成为学生们的良师益友。特别是对那些有困难的学生，给予更多的关心，更多的帮助，更多的激励引导，走进他们的心灵世界，发现闪光点，让他们树立信心。曾经她的班里有一个学生特别好动，还经常欺负同学。同学们都对他有意见。对此，孙老师多次找他谈心，可没过多久，他又犯了。后来，孙老师开始仔细观察他，发现他特别爱劳动，就抓住有利时机，在班中大大表扬了他。这对他的帮助很大，他像变了个样。大家欣喜地发现，在其他学生展示时，他听得很认真，还积极开动脑筋，大胆发言。不管他回答得是否完整，孙老师都会面带微笑，耐心地倾听，对满意之处表示赞赏；对有错误的地方及时加以引导。从此，课堂上，时常能看到他开心的笑脸。作为—名教师，如能时时以饱满的精神、欣赏的眼光、鼓励的话语对待学生，必能起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用。疫 　　疫情防控现在是所有工作的重中之重。作为班主任，更要配合学校积极做好疫情防控工作。孙老师严格落实学校安排错时上下学、一日两测体温、教室勤通风，一天三消毒，上报班级晨午检登记表，及时处理请假学生、突发事件等。在去年十一月和今年的五一疫情尤为严峻，有的学生因家长的一些原因请假居家隔离，而班上有几个孩子便杞人忧天，整日忧心忡忡，害怕自己感染上新冠病毒。甚至还有家长也害怕孩子在学校不安全给孩子请了假回家。孙老师了解了情况后，及时在班级群中做好温馨提示，并在教室开疫情防控主题队会、在钉钉群中开家长会，增强家长和学生对疫情的正确认识，做好科学防控。几天后这些孩子又笑盈盈地坐在教室上课了。她一向把思想教育工作置于班级工作的首要问题来抓，经常利用班会课对学生进行身心教育，提高学生的思想境界。她还经常利用课余时间和学生谈心，及时对学生进行针对性的教育，并在班内精心开展理想教育，爱国教育，感恩教育，养成教育等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标，树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志。 　　作为同事，孙老师同样充满了爱。不管谁需要她帮助，她总能态度谦和地欣然接受，有时大家交待给她的事，她会将自己的想法、工作进程先与大家进行沟通，做到大家心中有数，彼此间相互配合着，这样关系才更和谐。 作为一名教师，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，在传授知识的同时，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平和班级管理水平，她坚持阅读《小学语文教师》、《让学生踏上阅读快车道》、《做有故事的教育》《新教育》等理论书籍。备课时，她努力钻研教材，上网查阅资料，精心设计教学环节，课前做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学。在课堂上她充分发挥学生的主体作用，给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而她则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，使学习效果事半功倍。学校每次有演讲活动，首先想到的便是孙老师，而每次她都能欣然接受，并认真对待。有一次，怀孕两个月的她，经过学校的层层选拔，最终她获得了第一名，代表学校参加市级师德演讲比赛，比赛时要求脱稿，而她已经38岁，背东西很吃力。于是她就早读学生背诵时读，课间读，就连回家做饭炒菜时也在读，功夫不负有心人，最终她获得了一等奖。 　　爱是教育的源泉，爱与教育息息相关。多一份爱就多一份温暖；多一份爱就多一份快乐；多一份爱就多一份力量。以爱为底色，做有温度的教育，孙老师一直在践行着……