<p class="ql-block"> 为了更加全面准确地把握数学课标的新变化，帮助老师们理解、领会新课程标准的修订的内容，解读新课程标准修订的主要变化和改革重点。在8月22日下午15时—26时30分，西湖小学全体数学教师在线学习了《数学课程标准修订的八大变化》。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次讲座由苏州大学实验学校副校长，全国小学教育专业委员会理事，江苏省小学数学教学专业委员会常务理事，教育部“国培计划”首批特聘专家——徐斌教师主讲。</p> <p class="ql-block"> 课程标准是教学大法，是教材编写、教师教学、考试评价和管理督导的主要依据；课程内容则是教学载体，是体现课程性质、落实课程理念、实现课程目标的重要依托。新课标指出，义务教育数学课程具有基础性、普及性和发展性，其根本任务是落实立德树人，使得人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展，逐步形成适应终身发展需要的核心素养。</p><p class="ql-block"> 数学课程标准修订有八大变化：</p> <p class="ql-block"> 新课标对课程内容的结构与具体内容都进行了较大调整。调整后，课程内容的选择更加关注内容与育人目标的关系，关注内容领域之间的联系；课程内容的组织优化了形式，充分体现了结构化整合的课程理念；课程内容的呈现则明确设立跨学科主题学习活动，加强了学科间的相互关联，为学生核心素养的发展提供了路径！</p> <p class="ql-block"> 在学习中，数学老师们虚心学习，认真记录，思考内涵，线上交流分享学习笔记和收获！</p> <p class="ql-block"> 通过本次学习，老师们基本掌握了课标的变化要点，明确了以后数学教学的方向，大家表示会认真学习新课程标准，并从现在开始，积极落实到教育教学活动中去。</p>