<p class="ql-block"> 班班共读第40期共读分享</p> <p class="ql-block">读书之美，美在感悟。</p><p class="ql-block">读书之美，美在积累。</p><p class="ql-block">读书之美，美在量变促质变。</p> 开启共读 <p class="ql-block"> 春风十里，不如一抹书香……</p><p class="ql-block"> 暑假期间，同学们在班主任刘老师的号召下，开展了“班班共读”活动，孩子共读了第40期《森林报夏》《居里夫人》《小王子》三本书。开启了拓展视野，获取知识，走进作者生活，感受主人公人生历程的大门。</p> 快乐共读 <p class="ql-block"> 有了老师的指导，家长的陪伴，同学们的分享，读书再也不是一个人的寂寞旅行。 </p><p class="ql-block"> 瞧，孩子们认真读书的样子多么可爱！</p> <p class="ql-block"> 腹有诗书气自华，读书万卷始通神。</p><p class="ql-block"> 让读书成为习惯，让书香飘逸天下。</p><p class="ql-block"> 我读书我快乐！听，孩子们读得多流畅！</p> <p class="ql-block"> 在导读单的引领下，我们的共读开展得有序且精彩。</p> 分享共读 <p class="ql-block"> 把一本好书读精，读透，读细，孩子们的努力和进步是有目共睹的。</p><p class="ql-block"> 每一本书阅读结束后，孩子们都会制作精彩纷呈的思维导图和读书小报，展示一本书的学习成果。在这一系列的阅读做法下，孩子们不知不觉中，爱上了阅读，觉得原来读书也这样有趣。</p> 检测共读 <p class="ql-block"> 阅读一本好书，培养阅读习惯，让孩子们爱上读书，有助于提升孩子们的理解能力。有阅读有检测，更能高效阅读。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 阅读，能够让孩子们与优秀作品、优秀人物对话，润泽生命。而共读不仅让师长与孩子们共同学习成长，而且增强了班级凝聚力。一个人可以走得更快，但一群人可以走得更远。一株稚嫩的幼苗，只要坚持滋养，终将长成参天大树；每一份零星的美好，终将汇集成银河一样闪耀。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 共同阅读一本书，有交流，有分享，有碰撞，让书香通过共读在班级弥漫，氤氲和谐，成就快乐的读书人生吧！</span></p> <p class="ql-block"> 作者：山西省晋城市</p><p class="ql-block"> 城区东关小学 刘彩凤</p>