<p class="ql-block"> 为落实2022年各学科新课标，把握学科教育特点，提高教师专业能力，8月20日-23日，四牌坊尚融小学骨干教师团队开展了新课标背景素养导向下小学跨学科“融”课程的设计与实施的教学研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 会前，焦校长进行了动员工作，指出这是一种集体教研活动的新尝试。</p> <p class="ql-block"> 会上，吕校长先对新课标进行了深入解读，阐述了课程方案的“五个变化”和“三个有”，以及课程实施的5个要求。</p> <p class="ql-block"> 之后，方英主任为我们展示了项目主题学习的课例，就如何设计项目化学习作了细致的指导，包括教学目标、评价标准、作业设计等。</p> <p class="ql-block"> 最后，各学段确定项目主题，分小组讨论，查找资料，寻找关联学科内容，合作完成项目学习表，并完成相应版块的教学设计。</p> <p class="ql-block"> 未来，我们将深入落实新课标，在五育并举、学科融合、实践育人理念引领下，继续强化跨学科课程的实践探索与理论研究，精耕细做，开创“融”课程特色发展之路，全面提升学生综合素养。</p>