<p class="ql-block"> 烈日炎炎，挡不住探索进取的步伐，为了更好地提升我县小学科学教师的专业技能，促进科学教师的专业化发展。县教育局全面策划、精心组织，举办了本次暑期培训。</p><p class="ql-block"> 8月21日一大早，课程组成员提前到会场把教室打扫干净、桌椅摆放整齐。</p> <p class="ql-block"> 宽敞明亮的教室为大家的培训营造了良好的学习环境。</p> <p class="ql-block"> 开班仪式上，老师们认真听取领导发言，用心做好笔记。</p> <p class="ql-block"> 教研室科学教研员张春芳在开班仪式结束后，就本次培训的纪律和要求进行强调，对培训安排进行相关介绍。</p> <p class="ql-block"> 开班仪式结束后，科学班班长毛德红组织召开班委会，大家分工合作在本次培训中在各方面为老师们做好最优质的服务。</p> <p class="ql-block"> 左碧凤老师为大家介绍了本次培训的日程安排，并对相关专家和教师进行简单介绍。</p> <p class="ql-block"> 科学教研员张春芳结合自己深入一线调研情况及教学质量分析，以《科学学科教学诊断及学科建设策略》为主题进行专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 本次培训有幸请到了教育部基础教育科学教育指导委员会委员，湖北省教育厅小学科学教学指导委员会副主任委员，人教.鄂教版国标《科学》教材副主编李德强副院长，李老师以《明确定位 理解变化 改革教育》为主题，对2022版科学课标进行准精准解读。</p> <p class="ql-block"> 朱红老师分享新课标学习收获。</p> <p class="ql-block"> 向春艳老师分享课标学习收获。</p> <p class="ql-block"> 肖秋老师分享课标学习收获。</p> <p class="ql-block"> 朱凤娇老师以人教版三年级上册第四单元“我们的呼吸”第12课《呼吸与空气》为例进行集体研课备课实操示范。</p> <p class="ql-block"> 老师们以人教版四年级上册第五单元《声音》第13课《声音的产生》为例，分成7组，开展现场集体研课备课。</p> <p class="ql-block"> 分组研课</p> <p class="ql-block"> 每个组的老师们都认真研讨，用心交流，精心打磨课程。</p> <p class="ql-block"> 集体研课备课后，每个小组推举一位老师对本组的讨论进行分享汇报。</p> <p class="ql-block"> 培训第一天，老师们认真倾听专家的讲座，老师的经验交流，并认真做好笔记。</p> <p class="ql-block"> 培训期间，老师们有序排队就餐，践行光盘行动。</p> <p class="ql-block"> 培训之余，老师们还参与排球、篮球、书法等体艺活动，为培训生活增添了色彩。</p> <p class="ql-block"> 夏日炎炎，老师们听了李德强老师对新课标的解读，对课程标有了深刻的理解；听了几位老师关于学习新课标的分享交流，知道了一线教师对新课标的认识；通过下午的集体研课，熟悉了如何紧跟新课标设计一节科学课……相信这满满的干货能让老师们应用在日后的常规教学中，也期待明天的学习内容会更精彩。加油，宣恩的科学老师们！</p>