做个独立的灵魂

汐

假期主要有两个收获，读书与书法

我认为读书要独

这里“独”有两层意思。一是独处，即心静。一是独立思考，即思想。我以为读书的意义莫过这两条。

心静是读书的方法。关公挑灯夜读春秋、朱熹在白鹿洞书院的孤灯黄卷、青年毛泽东闹市摆桌看书，说明心定而后方能静。若心浮气躁、浅尝辄止，只能走马观花，那终是消遣时间。

《道德经》记载“为学日益，为道日损”，意思是知识要一点点积累增长，而做学问的态度，要将虚华欲望日渐抛开。有了专心，还要抛开功利心。如果拿起书本，就迫不及待寻找黄金屋、颜如玉，就会偏离初心，落入“相由心生”的泥潭。不错，书中这些都会有，但直奔它们，未免动机不纯。我觉得不要把读书“有用”当成目标，而看作是水到渠成。

读书是修学储能的过程，形成自己的思想就是读书终极目标。

“学而不思则罔，思而不学则殆”只看书却不思考就是望而生义，只会更加迷惑不解；只思考不学习就会倦怠，也无所得。读书是知与行的统一，学到的东西不去实践验证，就会鹦鹉学舌，甚至东施效颦。

读书时只有“不惟上，不惟书，只惟实”，学以致用、用以促学、学用相长，活学活用，オ能独立思考，逐渐形成自己的思想。我认为有些成熟是独特个性的形成，真实自我的发现，精神上的结果和丰收。

如今大多数的人们看到社会上出了什么事，通过某篇文章就从心中对某人定了位，从未深思熟虑就顺着这篇文章的思路去对当事人品头论足。实是无知。

另提一嘴，我很喜爱家中的老书，他们许多带着细微的灰尘，书页已泛黄，有的封面也些破损。不过这正是我爱的，那古老神秘的书似乎也为书的内容增添了几分韵味，加上书柜门上的毛笔字，更是一绝 。

假期对书法产生了浓厚的兴趣。

铺开一张宣纸，身体平正坐于案前，左手轻轻按压，右手执一杆毛笔，运笔回环，敛笔拢毫。身心相寄间，世间的喧闹仿佛全然忘却了。

执笔书字时，笔画长短的结合，前后两字的大小安排，笔意的连断，字势的呼应，都要连为一体作统一考量。如何错综避让？ 何有章有度？此时，微思早已溢于宣纸之上，充盈在几案左右。

爱一件事，爱到如痴如醉，该是多么美好的一件事啊！王羲之为写一个字染黑了一池清水，那是何等的境界。书法，这经历千年历史考验的一个使者，翩然舞在这人世间，它穿越千古，浸润万里文化长河，墨影流香。每次提笔，心中都积蓄着万感，唯有将胸中郁结之气尽情挥洒于纸上，才能穿越时空的阻隔，与历史上的大家进行心灵的对谈

岁月沉沉流走，纸张不再柔软，却留下了淡淡的墨香。书法将我的心灵冲洗得不染。我的灵魂中刻下了中华最灿烂的文化之书法这两个笔力道动的汉字。

这个假期没能去实景开阔眼界，但我独立而自由的灵魂已在路上，何尝也不是一种享受。

望下个暑假能够去亲身体会，去热烈而真挚的感受自然之魅力。