<p class="ql-block"> 八月盛夏，抵不住全体骨干教师的奋进步伐；骄阳似火，挡不住骨干教师们的学习热情，我们幼儿园的骨干教师培训活动依然有序展开。</p> <p class="ql-block"> 今天上午由滁州市教科院学前教育教研员，高级教师龚定红老师为我们讲述《基于有效性的幼儿园集体教学活动观议》</p> <p class="ql-block"> 几年来，幼儿园集体教学活动的有效性一直是广大幼儿教师所注重的热点问题。我们一线教师也存有着许多困惑，本次由龚老师为我们答疑解惑，对我们的启发和协助很大，知道了一次成功的集体教学活动，教师既要做到注重幼儿的学习积极性，又要注重幼儿的年龄特点；既要重视幼儿知识技能的掌握，又要重视幼儿情感的体验；既要注重教师的教法，又要注重幼儿的学法，才能保证幼儿园集体教学活动的有效展开。</p> <p class="ql-block"> 专家引领促成长 ，立足课堂重实践。龚老师的有效性的集体教学为参训学员就理论如何落到实处指明了方向和提供了建设性意见，细化了教与学的知行合一，积极促进了教师专业化综合素质的提升。</p> <p class="ql-block"> 下午由吴玲教授为我们带来《幼儿园教师专业标准》解读——做一个快乐的幼儿园教师。吴玲：安徽师范大学教授，现为“国培计划”教育部专家库成员，中国学前教育研究会理事，安徽省家庭教育研究会副会长，首批全国家庭教育专家讲师团成员，《安徽省学前教育条例》起草工作专家组成员。曾获安徽省“三八”红旗手、全国教育硕士优秀教师、安徽师范大学“教学名师”、文津名师”、安徽师范大学首届教育管理干部培训“优秀教师”等荣誉称号。</p> <p class="ql-block"> “问渠那得清如许，为有源头活水来。”只有不断地学习才能获得更大的进步，只有吸纳新的理论知识才能开阔新的视野,在工作上打开新的局面。我们全体参训老师将一如既往地满怀期待，砥砺前行，不断遇见更好的自己。</p>