<p class="ql-block ql-indent-1"><b>立身以立学为先,立学以读书为本。一个爱读书的人,必然有开阔的视野、有丰富的知识、有高远的志向。一个爱读书的人,必然知书达理、颇有风度、充满力量。经过一个暑假的洗礼,2022年8月22日上午,新华路初中的教师齐聚一堂,为阅读留痕,共沁书香,同醉书籍,开展以“万卷共知”为主题的阅读分享活动。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>崔艳芳主任主持此次活动,各位评委和教师都已经就位。</b></p> 知识培训类分享 《学生喜欢什么样的历史课》 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>陈雪萌老师围绕“学生喜欢上什么样的历史课”这个问题娓娓道来,解说了有意义和有意思的区别,分析了高品质课堂的特征以及如何构建,概括了教学的六项原则和五种方法。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 《我的自述》 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>许玉涵老师围绕三个问题进行论述,我是谁?我从哪里来,要到哪里去?我带来了什么,将要带回什么?巧妙的为培训交出了一份合格的答卷,解说了好老师需要具备的品质,道出了青年教师的责任与担当。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">点评:</b><b>副校长李国庆强调了知识培训对自身成长的重要性,通过培训,让我们学会如何思考,如何处理问题。李校长分析了擅学,好学,会学的原因和措施,作为老师,要不断学习知识,增强自身综合素养,知识教授应该给学生带来正能量,学科教育与思想教育相结合。</b></p> 《素养导向,育人为本》 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>曹智敏老师结合化学学科知识,强调要转变观念,育人为本,要根据学生身心发展的规律,找到适合的学习方法。其次要转变角色,教学相长,鼓励学生善于思考,敢于挑战课本,挑战权威。</b></p> 《曾国藩传》 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>樊丽娟老师分享书籍人物传记《曾国藩传》。樊老师分享了曾国藩人生经历,曾国藩主要事迹,曾国藩的性格,感悟如果一个人有坚韧不拔的毅力,他就能完成他想完成的事情。曾国藩留给我们不仅是儒家精神,他穷其一生,给我们竖起了一座精神的丰碑。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">点评:</b><b>冯朝霞主任强调要教学相长,不断的学习,才能有所收益。深研新课程标准,各学科要结合新课程改革理念,促进自我成长。我们更要品味经典,阅读经典,感悟人生真谛,在传统的经典文化中塑造新型自我,与学生共成长。</b></p> 阅读书籍类分享 《小王子》 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>冯文华老师分享的书是童话《小王子》,此书的独特之处是把故事讲给大人听。这部童话是厚积薄发的产物,是哲理与思考的“结晶”,充满了对人生的感悟。让人印象深刻的一句话:要想认识蝴蝶,就要先忍受毛毛虫的叮咬。所以要想认识学生,就应该接受学生的各种问题。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 《走进曾国藩》 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>肖宁老师分享了书籍《曾国藩家书》,这本书像是日记,每一封家书都饱含了他对亲人的关切之情,平淡而不平常。肖老师</b><b style="font-size: 18px;">从修身之道、劝学之道、交友之道、处世之道四个方面论述,建议让心态慢下来,就能找到自己的人生姿态。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">点评:</b><b>王银芳主任强调对待人和事,应该多一些孩童的纯真,这样就多一些思维的创造性和发散性。作为一名教师,应该好读书,读好书。学会大人物的修身之道,往往问题的出现是读书太少,想的太多。读书和我们的眼界息息相关,建议要读经典的书,读专业的书,读有一定难度的书,读有趣的书。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 《如何做一位好老师》 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>李江涛老师结合生物学科分享作为一名教师应该具备的条件,教师应该对自身职业充分热爱,更明确对教师自身全方位发展的要求,在日常相处中找到与学困生打交道的法宝,让学生多对周围的世界提出疑问,发挥他们的创造力,要对具体问题提供具体的操作指南。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 《叩叩》 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>王明老师分享了周国平的新作《叩叩》,分享了作品的基本内容、主要人物、名句名段以及周国平对于孩子教育方式的深刻感悟。字里行间可以感受到一个普通父亲所独有的温情与细腻,对孩子浓浓的爱意。王老师向我们阐述了父母给孩子最好的礼物就是记录他的成长。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">点评:</b><b style="font-size: 18px;">李少辉副校长强调多读书的重要性,可以锻炼我们的思维,让我们受益匪浅,李校长结合中国教育体系,回顾历史,对比中西方教育和前苏联教育,拒绝填鸭式教育,拒绝死记硬背,应该进行多方面的综合教育,李校长结合当下双减政策,展望教育的发展前景。</b></p> 课堂变革的几个问题 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>丁霞老师分享了两个模块:课堂变革的精髓和活化课堂结构。省时高效是课堂变革的终极目标,目标要单一明确,过程要简约且直奔主题。精讲精练,先学后教,当堂测评是三条核心原则。更要遵循基本原则:因材施教、巩固性、重视创造力培养、从严管理,课堂更要把20分钟还给学生。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 《手机成瘾》 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>钱有丽老师围绕“中学生爱不释“手”的心理机制以及应对”的问题进行分享,钱老师指出了手机成瘾的现状,青少年手机成瘾的原因,并举四个案例进行分析,指出父母对孩子不够关注,关注点偏差等。针对这些问题,我们应该多换位思考,在法律上给予关注,家长给予合理监督,学校加强管理,规范学生行为等。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">点评:</b><b>胡北平主席强调教师要转变思想观念,要因材施教,针对不同层次的学生采取不同的解决方案,真正落实教育的含义和目的,不可一刀切,更要关注学生心理,注重学生心理辅导,总结两位老师分享的内容接地气,很全面。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">总结:</b><b style="font-size: 18px;">主持人崔艳芳主任最后做了读书分享活动总结,崔主任对此次分享活动提出中肯的建议并对参与此次活动的教师提出致谢,最后巧妙点出“万卷共知”主题分享活动的意义所在。</b></p> 最佳阅读分享 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>根据读书分享推选出5名最佳阅读分享优秀者。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>前五名分别是:</b></p><p class="ql-block"><b>第一名:肖宁《曾国藩家书》</b></p><p class="ql-block"><b>第二名:钱友丽《手机成瘾》</b></p><p class="ql-block"><b>第三名:丁霞《课堂变革的几个问题》</b></p><p class="ql-block"><b>第四名:王明《叩叩》</b></p><p class="ql-block"><b>第五名:樊丽娟《曾国藩传》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>读书开启心智,撼动心灵,丰富人生;</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>读书积淀学识,激发思考,指点迷津;</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>读书积累知识,扩大视野,助推成功。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>蹉跎莫遗韶光老,人生惟有读书好。本次读书分享活动,不仅展现了我校以文化立校,智慧立人的发展理念,而且为学生树立博览群书的学习榜样。</b></p><p class="ql-block"><br></p>