穆家峪镇中心幼儿园——小班新生入园交往准备篇

萌萌

孩子

交往

老师

玩具

幼儿园

幼儿

入园

能力

同伴

别人

亲爱的家长朋友们：

马上就要进入九月份了，小朋友们准备好进入幼儿园了吗？在家中，爸爸妈妈们可以做哪些准备来帮助小朋友们更好地适应与同伴之间的交往呢？让我们一起来看一看吧！

幼儿同伴交往能力是其发展社会能力、提高适应性、形成友爱态度的基础。然而小班幼儿正处于自我意识形成的初期，往往以自我为中心，缺乏交往能力，并经常产生冲突。此时，培养幼儿广泛的交往兴趣，使其在交往过程中体验和感受到快乐，形成积极的交往态度是非常重要的。同时，培养幼儿正确的同伴交往方式，学会基本的交往规则，能为日后建立良好的同伴关系奠定基础，进一步适应幼儿园生活。

师幼交往准备

为了让孩子能尽快适应幼儿园的生活，孩子要学会基本的交往语言表达，让老师更好地了解孩子的需求，尤其是以下这几句话，孩子入园前一定要学会说哦！

1.“老师，我要大便/小便/尿尿/拉粑粑。”

很多刚入园的孩子，因为不适应环境，经常会出现尿裤子的情况。对于如厕能力还不强的孩子，家长在家可以和孩子玩这样的游戏。如，妈妈当幼儿园老师，其他人扮演小朋友，爸爸、奶奶说：“老师，我要尿尿。”几次后，孩子也会模仿了。鼓励孩子上幼儿园后，需要上厕所时，要勇敢地告诉老师。

2.“老师，请帮我换条裤子/我衣服湿了/我衣服脏了”

就算孩子熟练地会说 “老师，我要尿尿”，还是有可能出现尿裤子的现象。妈妈要告诉孩子尿裤子不是一件丢人的事，以免孩子在幼儿园尿裤子时不敢告诉老师。在孩子入园前，要告诉孩子：尿湿裤子，一定要及时告诉老师，请老师帮忙换裤子。

3.“老师，我要喝水！”

幼儿园会安排集体喝水的时间，但在这个特定时间外，如果孩子有喝水的需求，就需要孩子主动表达。入园前还要教会孩子一手端着杯子的把手，一只手捧着杯子底，学会用杯子喝水的方法。

4.“老师，我想多要一点/我还想吃”

幼儿园的老师一般会鼓励孩子不剩菜剩饭。这个时候， 如果孩子饭量大，不够吃，那就要勇敢地跟老师说：“老师，我还想再要一点”。

5.“老师，我身体不舒服。”

一般情况下，如果孩子身体有些不适，家长会提前和老师说明情况。我们要告诉孩子，在幼儿园时，如果身体不舒服了，如头疼、头晕、肚子疼、吃不下饭等，一定要马上告诉老师。

同伴交往准备

培养孩子的文明行为，不抓人、打人，伤害同伴;
教育孩子遇事不任性、乱发脾气;
避免因争抢玩具而引起的纷争。

幼儿之间最容易发生纷争的就是争抢玩具，年龄较小的孩子对于自己的物品很有主权意识，不太乐意与人分享，所以在平时的育儿中，一定要跟孩子强调：

1.没有经过别人的同意不能玩别人的玩具，并学会用语言表达。

想玩别人的玩具，要先用语言征得别人的同意，可以说：我可以玩一下你的玩具吗？如果不愿意跟别人分享自己的玩具时，可以说：这是我心爱的玩具，我不想跟你分享。当孩子不能很清楚的用语言表达的时候就会直接动手，所以这些简单常用的交往语言成人一定要教会孩子。可以在家里与孩子进行模拟，成人先示范，让孩子模仿着说，重复几次之后孩子在与人交往时就知道如何表达自己的想法了。

2.公共的玩具交换玩、轮流玩。

对于幼儿园或其他公共场所的玩具，一定要让孩子知道：不可以抢别人正在玩的玩具，学会与人轮流玩、交换玩。

3.不能破坏别人的玩具和作品

亲子交往准备

家长要做好幼儿交往的榜样，比如对待孩子温和亲切，对待他人礼貌尊重，为人处世正直善良、信守承诺等等。并帮助幼儿扩大交往范围，提高交往能力等等。

1.操练认识新朋友的本领

带孩子外出玩耍时，对孩子进行“主动出击”(主动结交新伙伴)的练习：

①主动介绍：“我叫×××，我想和你做朋友，你愿意吗?”

②借物介绍：“我有一个小皮球，你愿意和我一起玩吗?”

③参与游戏：“你们的游戏真好玩，能让我和你们一起玩吗?”

2.尝试自己解决与伙伴间的冲突

鼓励孩子邀请朋友来家里做客，去别的小朋友家玩，给孩子创造更多和不同年龄的孩子接触的机会。当孩子们之间发生冲突时，家长不要充当调解员，鼓励他们自己解决。

平时，家长可以和孩子讨论，如果和小朋友遇到争执，该怎么做。比如，怎样和同伴一起玩一件玩具?别人想玩你的玩具时该怎么办?你想玩别人手里的玩具时该怎么说?

3.提高移情能力

所谓的移情能力，就是能站在对方的立场上想问题，能够理解别人的想法、做法。移情能力强的人，更容易与人沟通、交流，也更适应“合作型社会”。培养这种能力有一个简单的办法：看动画片、电视剧后，家长和孩子一起来交流剧情，让孩子站在不同角色的立场上叙述同一件事情。

爸爸妈妈需注意

在日常也要有意识地锻炼孩子的语言表达能力和自理能力。和孩子多进行语言沟通，引导孩子独立进餐、独立穿衣穿鞋。这两项能力准备做得好，孩子进入幼儿园后就会适应得更快。

当然，如果孩子的这两项能力准备得还不足，家长们也不用太担心，幼儿园的老师们会在孩子入园后给予及时的帮助。