<p class="ql-block"> 健康是指人在身体，心理和社会适应方面的良好状态。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体，愉悦的情绪，强健的体质，协调的动作，良好的生活习惯和基本生活能力，是幼儿身心健康的重要标志。</p> <p class="ql-block"> 为了进一步提高教师的专业素养和业务水平，8月22日我园开展了针对《指南》健康学习的理论知识考核，全园教师参加了本次理论考核活动。</p> <p class="ql-block"> 作为一名专业教师，观察孩子，分析孩子从而实施因材施教是我们每个老师的专业素养。研读《指南》是我们专业成长的一个重要途径。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由我们各年级组长组织与监考，重点围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》中健康领域的幼儿的学习与发展目标、教育建议和指导要点细致分析，以笔试的方式进行。</p> <p class="ql-block"> 考试中，老师们对这次考核十分重视，考前认真复习，考时耐心细致，充分显示出个人良好的专业素养。</p> <p class="ql-block"> 此次考试的意义不在于分数，而在于将所学的知识运用到今后的工作中，融入到为孩子们未来成长的点滴中。从而以更优质的服务保障幼儿的健康成长。做一名爱学习、善学习的幼儿教师，我们一直在成长的路上。</p> <p class="ql-block"> 认真贯彻《指南》精神，科学合理的开展活动。以观察儿童，发现儿童的视角去培养孩子。在今后的工作中幼儿园还将不定期组织相关理论培训和考核活动，督促本园教师加强理论知识的学习，结合日常教育教学工作，不断提高教育教学水平，为孩子健康成长添砖加瓦。</p>