雅丽印象

全运友

雅丽

学生

老师

年级组

雅中

学习

教师

优秀

课堂

进步

百年底蕴 雅丽教育露新芽

人生，

有许多的偶然，

也许一次，

就会让你成长，

蜕变。

2021年9月，

城区中学，

所有毕业学科的老师，

均参与摇号。

因为这个偶然，

我就像一只小小鸟，

落在了雅丽中学，

这片茂密的森林里。

又是机缘，

使我停靠在：

黎孝亮任组长的，

七年级组这棵大树上。

我是充满憧憬，

满怀希望地做好了，

从零开始，

并全身心投入的准备的。

学校从：

严格、

精细、

到位。

三方面教我管理之道。

学生每天的，

仪容仪表、

纪律、

卫生、

礼仪、

作业质量等。

不允许有丝毫的马虎。

进教室就学习，

学习就动笔。

渐渐地我明白了：

彭松校长的，

严、

细、

实的管理内涵。

同时，

自己也，

向霸气的姜秋艳老师学习，

使学生规矩端正！

向和气的彭春艳老师请教，

让学生亲师信道！

效仿张林瑛老师的精细，

使学生文明有序！

跟龙春丽老师一样勤勉，

让学生奋勇争先，

与科任老师沟通，

保持各学科的平衡。

取法乎上，

得乎其中；

取法乎中，

得乎其下。

与优秀的人为伍，

向高标准看齐，

进步会加快。

其实我想说，

同事们呀，

我竭忠尽智，

都不能缩短与你们的差距;

我全力以赴，

想与大家，

并驾齐驱地战斗在一起！

雅中啊雅中，

好风凭借力，

送我上青云。

岂敢不优秀，

落后羞煞人！

我曾经以为：

教师应该是水。

不是锤的打击，

而是水的载歌载舞，

才能使鹅卵石趋于完美。

是雅中让我更深刻地懂得：

教师也应该是锤，

是大棒，

是刻刀，

太多孩子的心灵需要棒喝和捶打，

需要精雕细刻。

　

因孩子们得到的是：

太多的溺爱，

和无原则的迁就，

所以任性、

自私、

懒惰、

脆弱、

不自律、

没有理想。

　

感谢七年级组的组长和同事，

是你们引领着我，

鞭策着我，

催逼着我，

从而升华了我的思想，

让我站在更高的角度思考，

使我成长！

渐渐地我融入了雅丽的怀抱，

年级组热火朝天地实行集体备课，

每位老师都把集思广益后的思路，

大刀阔斧地引入课堂教学。

黎孝亮组长，

管委会成员，

和十四位班主任每天按时到校。

管委会成员每天轮流：

检查卫生、

督查纪律、

学生晨读情况。

且做好记录，

便于公示。

每天夕会课，

则督查学生读英语。

每周的集体备课，

科任教师交流学生的课堂表现，

分析原因，

探讨改进措施。

　

班主任利用优化大师，

组织本班学生进行课堂量化、

我们本着“不比智力比努力，

不比起点比进步”的思想理念。

对优秀小组、

进步个人予以表彰，

为落后的出谋划策。

现在各学科合作学习已成规模，

而且各具特色。

而学校的艺体课，

在全县已是翘楚！

在已结束的县运会中，

以绝对的实力，

拿了：

金牌、

奖牌、

团体总分第一！

课堂上，

一会儿静如湖水，

那是在自主学习;

一时又人声鼎沸，

那是在激烈的讨论。

突然又鸦雀无声，

那是同学到讲台上去展示，

大家或屏息静听，

或聚神凝视。

彭松校长上任以来，

狠抓学校管理，

内强素质，

外树形象，

扎实开展：

“有温度、接地气”的系列德育活动；

奋力打造师德高尚、

爱生如子的教师队伍；

展望未来，

让教师幸福地工作、

让学生快乐的成长，

始终是你不变的追求，

通过落实丰富多彩的文体活动，

阳光大课间、

延时课的激情创意，

让不同年级、

不同班级，

每周都有一节系统化的心理课程，

并使心理健康教育课程化、

常态化，

助力了同学们健康成长！

吐故纳新 ，

锻造一支优秀领导班子。

俗话说，

“列车跑得好，

全靠车头带。”

通过不懈地努力，

培养了一批开口能说、

提笔能写、

遇事能干、

有责能担的中层干部，

使教师队伍的精气神，

和干事创业的积极性有了飞速提升！

徜徉在书香四溢、

绿树成荫、

干净规范的校园，

我的脉搏和雅丽共跳动！

我的热血，

和雅丽快速发展的潮流共奔涌，

和如花的学生共进步，

和美丽的雅丽共成长！

世界上最可贵的两个词，

一个叫认真，

一个叫执着，

认真的人改变了自己，

执着的人改变了命运。

如期而至的不仅仅是：

在集团中渐露头角的七、八年级，

还有幸福和快乐。

日渐增加的不仅是年龄，

还有友情和健康，

及雅丽同事间的人文情怀。

我心里一如既往的深深祝福：

雅丽腾飞！