<p class="ql-block" style="text-align: center;">2022年8月21日 星期日 雨</p><p class="ql-block"> 今天听了好奇心，是我教育孩子又是很大一个警醒作用，文中提到一个盲点，我们都认为孩子比大人好奇心重，其实是孩子在四岁之后就开始好奇心衰减，如果家长老师没有给孩子足够好的引导，孩子对周围的世界会没有兴趣！</p><p class="ql-block"> 这是通过实验发现的，小孩不会说话时，喜欢用手指东西，如果认真回答跟他互动，他会更感兴趣更喜欢指，好奇心被激发；如果指杯子你说盘子，或者不理他，慢慢的他就不指了，然后见到其他不认识的也不会指，好奇心开始不断减弱！</p><p class="ql-block"> 当然好奇心跟知识有很大的关系，好奇心来自知识的缺口。有一个话叫做“无知而快乐效应”，就是你觉得自己什么都懂，不需要知道那么多，或者你觉得自己不需要知道那么多，或者根本不知道那个东西存在。</p><p class="ql-block"> 好奇心分为两类：1.消遣性好奇，比如刷抖音、聊八卦，最重要表现为喜新厌旧。2.认知性好奇，对知识的理解和探索，需要动用脑力。当然人的本身是排斥好奇心这个原始动力的，因为大脑习惯是懒，大脑存在的目的是活命，而不是求知。而动脑消耗能量，大脑自我保护的方法就是尽量不动脑，这个叫做“认知吝啬鬼”。所以孩子的智力取决于三岁前你平均每天跟他说的单词量，我们要多说、多互动、多问，他的大脑就发展的快！</p><p class="ql-block"> 好奇心有两个敌人，一个是过分自信 ，就是无知而快乐效应，就是认知水平、知识水平低的人，有错误的评价，没有自知之明！二是妄自菲薄，吓坏了，恐惧杀死好奇心，被父母教育这也不准干，那也不能做，不能逾越雷池半步！文中还提到“数字鸿沟”，就是随着数字信息技术越来越普及，人和人的差距越来越大，但这个书里边有一句说得特别棒，它说，人们并没有因为数字技术普及而缩小成就差距，反而加大了浪费时间的差距。多吓人。就是随着数字技术不断地普及，大量原本不上学的人开始用各种各样的方式去浪费他们的时间。</p><p class="ql-block"> 好奇心当然是可以练出来的，</p><p class="ql-block">1.虚心若愚，减低自己的傲慢</p><p class="ql-block">2.建立数据库，无事时就去读书学技能，往自己的数据库里装东西</p><p class="ql-block">3.要有“狐刺精神”，要像狐狸一样知道很多事，追求广博，也要像刺猬一样只知道一件事，某一方面深入</p><p class="ql-block">4.询问关键“为什么”</p><p class="ql-block">5.做一个思想工匠</p><p class="ql-block">6.将无聊变为不无聊：质疑你的汤匙</p><p class="ql-block">7.将谜题变为奥秘</p>