<p class="ql-block"> 伴随着秋日的金风，新学期的工作即将拉开帷幕，但我校老师们学习的脚步一直未停。经棚第三小学自建校以来，便积极倡导教师通过广泛阅读，不断提升自己的专业素养，提高教学中的反思意识，并能自觉地运用到教育教学实践中。上半学期我们共读了《你想活出怎样的人生》《不跪着教书》《走进学习共同体——教育的行动、理解与创造》《不做教书匠》四本书。</p> <p class="ql-block"> 暑假期间，我校教师在休息调整的同时更是完成着一份份特殊的“暑假作业”，这一期间我们共读了黄建初老师的《走向实证——给教师的教科研建议》一书，“揽月书亭”内，老师们积极参与“教师读书100问”活动，互相监督，砥砺前行，让阅读助力我们的专业成长，用专业成就我们为人师的尊严。对我们而言，专业是最大的师德，专业更是教师尊严的底气所在，我们在阅读中收获成长，在成长中收获尊严！。</p> <p class="ql-block"> “揽月书亭”内教师积极参与问题交流</p> <p class="ql-block"> 这一群最美的教师沉浸在书的海洋，我们一同享受心灵的洗礼，感受内心的丰盈。</p> <p class="ql-block"> 不动笔墨不读书，老师们笔下珠玑批注阅读，体现着他们别样的眼光和情怀……</p> <p class="ql-block"> 教师用书本垫高自己的同时，也在尽全力提高学生读书的积极性,让每一位学生都亲近书本,喜爱读书,养成博览群书的好习惯,暑假期间里，在老师的推荐和指导下，孩子们也选择《稻草人》《一只想飞的猫》《小贝流浪记》《月亮婆婆》《柳林风声》等整本书进行阅读。</p> <p class="ql-block"> 最是读书滋味长，经棚第三小学的全体师生将继续与书为伴，与知识为友，以智慧为师，热爱读书，学会读书，相信文化的涵养定会使我们的思想保持鲜活的亮色。</p>