<p class="ql-block"> 八月未央，学履不止。为了满足教师提升学科专业素养的需要，更新教师的观念，促进教师专业成长，在2022年8月21日，由广东省教育厅主办和由广东第二师范学院教师研修学院组织实施的2022年广东省粤东粤西粤北—阳江市 (阳春市、阳西县)小学语文骨干教师培训项目正式展开。</p> <p class="ql-block"> 开班典礼上，主持人简要介绍了参加本次开班典礼的领导和专家。广二师教师研究院的陈晶晶副院长介绍了本次培训的目标和要求，重点强调了疫情防控等各项安全。阳春市教师发展中心的刘春主任提出，教师们要克服困难，珍惜这次培训机会，转变自身角色，善于反思，广泛交流。</p> <p class="ql-block"> 来自阳西县实验小学的姚爱妹老师作为参训教师代表发言，表明了教师们积极进取的决心。</p> <p class="ql-block"> 上午，我们有幸聆听了广东第二师范学院桑志军教授的讲座《语文学习任务群的设计和实施》。</p><p class="ql-block"> 讲座开始前，杨英容老师认真地介绍了本次讲座的授课专家——桑志军教授。桑教授是广东第二师范学院文学院院长、教授、广东第二师范学院名师，主要专业方向为教师发展研究、中小学语文研究。</p> <p class="ql-block"> 在讲座伊始，桑志军教授先提出了“什么是学习任务群？”这一问题，然后通过课例“布置学生学写演讲稿”引出了学习任务群的三个特点：真实的情景、统整的语文学习主题和典型的语文实践活动。</p> <p class="ql-block"> 随后，桑志军教授通过讲解名言、解读新课标和分析课例等方式，层层递进，深入浅出地讲解了学习任务群带来的两大变化、学习任务群的类别、学习任务群的发端、语文学习任务群的特点等内容。在座的参训教师认真学习，仔细聆听，详细记录，对于语文学习任务群这一概念有了深刻的认识。</p> <p class="ql-block"> 讲座结束后，陈彩华老师为本次学习分享了自己的心得体会。</p> <p class="ql-block"> 下午，在桑志军教授的主持下，参训的教师们根据上午学习的内容，自选课题，分组进行教学设计。</p> <p class="ql-block"> 第一组的教师选择了六年级上册的《故宫博物馆》，通过设定学生为“小导游”，让学生根据课文内容设计故宫浏览路线图和介绍故宫景点。</p> <p class="ql-block"> 第二组的教师选取了三年级上册的《秋天的雨》，在教学设计中创设了“寻找秋天”的情景。</p> <p class="ql-block"> 第三组的教师选用了四年级上册的《记一次游戏》进行创作，其教学设计中围绕“玩游戏”这一情景展开。</p> <p class="ql-block"> 第四组的教师对六年级下册《匆匆》进行了教学设计，通过比较照片，让学生感受到时间的流逝。</p> <p class="ql-block"> 在这次活动中，参训教师们学以致用，积极讨论，相互点评，受益匪浅。活动结束后，陈宗群老师分享了自己在下午活动中的心得体会。</p> <p class="ql-block"> 经过一天的学习，参训教师们对“学习任务群”的概念有了更深入的理解和感悟，对建构学习任务群的操作有了全面的认识，为打造高质量的语文课堂提供了新思路。此次培训才刚拉开帷幕，在接下来的培训中我们将在一起学习中思考，在思考中践行，在追求卓越的教育路上，努力前行。</p> <p class="ql-block">排版：吴玥桦</p><p class="ql-block">文字编辑：陈倩红</p><p class="ql-block">图片：杨英容、余铭</p><p class="ql-block">审核：李秋桃、张玉晓、庄清秀</p>