<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">词要写好，词中少不了警句，警句多在下片尾部安排。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">什么是警句</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">词的警句其实也就是词中最耐人寻味、最易被记住的句子。比如李清照《一剪梅》中“</b><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">此情无计可消除，才下眉头，却上心头”</b><b style="font-size:22px;">。一句直击人心，读后自然难忘。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">二、填词时警句的锤炼方法</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">警句之所以能够吸引人，主要在于它有独特、新颖等特点。一首有质量的词，必须要有它的警句，而词的警句则需要我们更加用心去锤炼。以下是警句的几个锤炼方法：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">01、巧用逻辑关系</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">这样的逻辑关系包括转折、因果、顺承等，比如我们用转折关系时可以先明朗后凄凉或先悲伤后喜悦，这样就使得前后形成反差感而打动读者(但要注意句子内容不能脱离主旨)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">02、巧炼词眼</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">一个句子能否出彩，它的词眼就是判定依据。词眼的锤炼我们上一章中讲过，主要是针对动词、形容词做打磨，这两类词语炼好了，句子自然会出神。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">03、推敲前人警句</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">我们可以去仔细揣摩那些名句的结构、用韵、组词等方法，然后尝试着去组织不同的警句出来；当然我们也可重组普通句子为警句，有些作品中不出彩的句子，我们可以将它们拆开，加入自己的思想，通过独特的句式去表达；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">警句怎公安排</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">词的警句安排有“一般用在结尾处”的说法，这只是大概的总结。我们说诗要余音袅袅，因为它含蓄又凝炼，和词有很大区别，所以诗的收篇几乎可以说须有警句去出效果。而词则可以在阕中或阕尾处安排警句，因为词主“情”、它的词味需要在阕中就体现出来，且词的字数和结构也允许了它的宽泛性。在阕中安排警句会更助词味的提前渗透，而在阕尾安排则会起到延味的作用，所以我们要学会灵活变通。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">比如柳永的《蝶恋花》：</b><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”</b><b style="font-size:22px;">这就是在阕尾安排警句。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">而晏殊的《浣溪沙》：</b><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”</b><b style="font-size:22px;">则是在阕中安排警句，同样成为经典。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">以警句结尾还涉及到了词调和音律的问题：以平声收尾则和诗一样，可起到延意到篇外的效果；以仄声收尾则可以起到忽然顿住、急马停蹄的效果，这种情况多用于沉重和怨恨的语</b></p>