<p class="ql-block">关于矿物的绘画课程，是从观察开始。</p> <p class="ql-block">每一块矿物都是我们这个星球最神奇的存在，与动物植物随地球的季节而生长更替不同，矿物的演变过程，更像是宇宙的时间。</p> <p class="ql-block">我们开始进行的矿物观察，和植物观察不一样，没有一起打量和描述，而是先让孩子们尝试在不同的位置找到平衡，把石头竖直摆放。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这个设计一个主要的目的是让这些好动活泼的孩子将心神稳定下来，将注意力全部集中在石头的微妙变化上；另一个重要的作用，是他们每个人选择了自己喜欢的石头之后，将通过这样的活动，进一步关注到其他人的石头，并进行全面深入的观察，只有这样，他们才能完成将圆形的鹅卵石摞起来的任务。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在实践过程中，我注意到这个任务既不能太难，又不能太简单。事实上，在我先开始进行示范的时候，我码放的是四块石头。当我往第三块石头上放第四块的时候，大部分孩子都在说：这是不可能的！但是他们亲眼看到这个事情完成了，这对他们的信心有了很大的支持。同时，也让他们看到自己的预期和自己的能力，也许并不相符合。</p> <p class="ql-block">并不是每个孩子都完成的很顺利，在这其中我也可以很充分地观察到每个孩子气质的不同。幸运的是每个孩子都能专注地观看其他人的操作，是否成功的猜测让他们充满好奇。</p> <p class="ql-block">当每个孩子都做到了之后，我们开始在石头上画画！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在石头上进行绘画，是我所带过的所有的课程里，孩子们都特别喜欢的内容，其真正原因是因为每一个孩子其实都与自然有着深切的感情，植物因为在生长变化过程中呈现出许多外力作用下的姿态，孩子们很难把握其中的生长力量。但石头的稳定让他们具有亲切感和安全感。</p> <p class="ql-block">下面两幅图片是修改前后的对比。我很少帮孩子修改画面，但我修改了其中一只眼睛之后，孩子很满意，发现小动物好像更神气了，于是自己修改了另一只。</p> <p class="ql-block">课堂上我介绍了两种在石头上绘画的方式，一种是根据石头本身的形状设计；另一种不用拘泥于石头的形状，甚至可以画星空。这个孩子采用了第一种：根据石头的圆形画了一条盘在石头上的大绿蛇。</p> <p class="ql-block">还有匆匆忙忙的小鸟</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">关于矿物的第二节课，先从一个话题开始：</p><p class="ql-block">石头是从哪里来的？</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">发愣几秒钟之后，有个孩子说：“大自然里来的。”</p><p class="ql-block">那大自然里的石头从哪里来的？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">又发愣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“是地球上……”</p><p class="ql-block">地球上的石头哪里来的？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有个孩子说：“嗯，嗯……哎呀我不知道怎么说。”我说你可以用英文说，于是她水龙头好像拧开了😀：“#^*～^_^”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">那大爆炸怎么产生的？等大家去研究吧我们先拉回视线看石头。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">上面这些石头我一直是盖着的，给他们看的时候，每揭开一部分他们就异口同声“哇”一次。石头每一块都不一样，就像每一个人的不同。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子们的作品：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">星际穿越</p> <p class="ql-block">扩展版图</p> <p class="ql-block">美妙祥和的“大爆炸”</p> <p class="ql-block">充满幸福感的星球</p> <p class="ql-block">黑洞</p> <p class="ql-block">排排坐的萌呆星球们</p> <p class="ql-block">哎呀……</p> <p class="ql-block">有个妈妈评论说：真是每个孩子都有个小宇宙啊！”</p><p class="ql-block">你呢？</p> <p class="ql-block">我数学不好，可是大自然没有放弃（过）我，连石头的天然花纹都给我出数学题😂</p>