不负昭华育桃李 骨干培训促成长

🐻小曹老师🐻

<p class="ql-block">平罗县小学语文骨干教师专业能力提升培训纪实</p> <p class="ql-block">  一帘新雨后,与你遇浅秋!当金风送爽,硕果盈枝时,我们心怀喜悦,相聚于此。</p> <p class="ql-block">  8月21日全天的活动为任老师带领老师们听录像课,说课、集体研讨。</p> <p class="ql-block">任菊莲:青铜峡市教育局教研室,特级教师,区级骨干,宁夏首届塞上名师工作室主持人。出版了四本专著,公开发表58篇论文,先后在新疆、甘肃、山西、四川等地承担教师培训几百场次。</p> 《两小儿辩日》 同课异构 <p class="ql-block">  张英:平罗县灵沙九年制学校</p> <p class="ql-block">  “授人以鱼不如授人以渔”张老师整堂课目标明确,思路清晰,重点突出,关注方法,循循善诱。设计的蝶形思维导图美观,实用!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 张媛媛 平罗县第七小学</p> <p class="ql-block">  张老师从把握课题入手,引导学生抓关键词,读中感悟,读辩结合,注重学习方法的渗透,丰富了学生的语言积累,提高了学生学习文言文的水平。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 《蜘蛛开店》 <p class="ql-block">  曹宗秀 平罗县头闸中心学校</p> <p class="ql-block">  曹老师教学语言生动丰富,具有亲和力和感染力,识字教学与课文讲读巧妙结合,符合低年级学生的年龄特点。</p> 《青山处处埋忠骨》 <p class="ql-block"> 王梅 吴忠市利通区第一小学</p> <p class="ql-block">  王老师引导学生与文本对话,品读人物情感,感受伟人的胸襟。落实本单元的语文训练要素,从而使整个教学过程既情真意切,又切实有效。</p> 说课 <p class="ql-block">  三位教师对自己的设计意图进行了阐述,对课堂中存在的不足之处做出了反思。</p> 评课议课 <p class="ql-block"> 分组讨论时大家深入探讨,畅所欲言,大胆分享,在思维的碰撞中探寻教学的真谛,真正实现了教者有所得,听者有所悟!</p> <p class="ql-block"> 小组交流后进行汇报</p> <p class="ql-block">  读万卷书,行万里路。行万里路,不如名师指路!在老师们的评课议课过程中,任老师用她丰厚的积累,诗意的语言时而生动描述,时而风趣幽默的点评,让听课的老师们沉浸其中。</p> 来✌轻松一下吧 <p class="ql-block"> 课间游戏</p> <p class="ql-block"> 研修是美好的,这样一群志同道合的人,在一方轻松愉悦的平台,为一个共同的目标进行一场教育思想的碰撞,达到一个共研共升、共情共长的成长高度!</p> <p class="ql-block">  我们学习着,收获着,幸福着!集名师之智,美教育之路,且学且思,快乐前行!</p>

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