静心正行班线下活动（第五期）

孟铮

最美不过八月天，迎着秋阳，我们再次相聚在一起，8月21日上午，这是一个令人难忘的日子，因为我们在向日葵素养中心共同聆听了一场理论与实践合奏的饕餮盛宴。 房立祯主任结合当下社会现象为我们细致地讲解了《学记》，苏庆洋老师结合自身的育儿及带班经验教会了我们如何培养孩子的阅读兴趣。 房立祯主任是曲阜市教师教育发展服务中心传统文化办公室主任。中国孔子基金会特聘讲师，山东省大中小学优秀传统文化传承研究指导中心工作委员会委员，济宁市国学讲师团讲师，济宁市孔子文化传播促进会委员，曲阜市“十佳儒学讲师”，曲阜电视台“一起学《论语》”栏目文案审校及主讲教师，“书香曲阜”公益早课国学讲师。这样一位博学的大师今天带我们走进了《学记》，为教师、家长提供了理论指导。 房主任先从《学记》的地位、作者谈起，让我们知道了惜字如金的古人，并没有长篇大论，用1229个字诠释了教育的目的、原则、方法、师生关系、制度等。文字是枯燥乏味的，但房主任结合当前素质教育娓娓道来，关键之处还引用《论语》《易经》《孟子》中的经典句子，让我们感受到了中华经典的博大精深。在讲解教育原则时，列举了生活中的事例，让我们明确了无论是教育者还是家长，在教育孩子时，一定要遵循一定的规律。正如其中一个事例中说道：一个学生乐于助人，总是帮助他人讲解疑难问题，他的成绩也在与日俱增。这个事例告诉我们事物的两面性是一个统一体，与人玫瑰，手留余香。最后，房主任送给大家一句话：劳谦君子，有终，吉。以此希望静心正行班的书友在读书这条路上，善始善终，就会获得更大的收获。 房主任为我们做了理论指导，接下来，苏庆洋老师就带我们去实践中徜徉。 苏庆洋老师多年来从事小学语文教育教学工作，坚持阅读教学与综合实践相结合，在语文教学中实施“大阅读”教学策略，学生从中获益良多，阅读理解能力和写作能力都有显著提高。曾辅导学生参加小学生作文大赛取得曲阜市一等奖，并荣获山东省优课、曲阜市优秀教师、曲阜市优质课一等奖等荣誉称号，相信身为一线教师的她，一定有着教育孩子的高超智慧。 苏老师从《父与子》的漫画入手，再现了孩子之间出现矛盾时，我们应该冷静处理的方法，这一下子就让我们明白了书籍教会我们的不只有知识。之后又为我们呈现了小调查：15名教授和15名工人的阅读情况，这些数据更触动着在座的每位书友的心，因为如果没有好的家庭阅读氛围，我们的孩子就会出现十大问题。 亲子共读攻克孩子的问题，这是苏老师为我们带来的可行的好方法。“亲子阅读可选择的空间方位”，让我们了解到了亲子共读时多样的阅读方式可以给孩子不同的感受，“亲子共读十条建议”说中了每一位父母的心声，更值得每一位家长深思，“亲子阅读十八招”更是招招直击孩子的养育问题…… 苏老师就“如何爱上阅读？”“如何帮助孩子开始阅读？”等问题进行了详细解读，让我们更深入地感知到孩子的一生是不可逆的，从此刻起，放下手机，陪孩子阅读，成就孩子美好的未来。 我们沉浸在理论与实践的探索中不知不觉接近尾声，学习的时光快乐而又短暂，张泉淼主任让我们把静心书友会特制的精美书签送给自己、家人或者朋友，这种把爱分享的无私行为再次感染了我们，小小书签寄希望，书写志向和远方。