小班语言领域发展篇——禄劝县幼儿园2022级新生家长温馨提示（四）

茶未凉，人初忆

语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其他领域的学习与发展有着重要的影响。幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力。通过语言获取信息，幼儿的学习逐步超越个体的直接感知。 小班幼儿语言发展目标 教育建议: 1.多给幼儿提供倾听和交谈的机会。如:经常和幼儿一起谈论他感兴趣的话题，或一起看图书。 2.引导幼儿学会认真倾听。如:成人首先要为幼儿做示范，先听别人说完再表达自己的观点。其次，成人对幼儿提出要求和布置任务时，要求孩子注意听，并鼓励他主动提问。 教育建议:1.为幼儿创造说话的机会并体验到语言交往的乐趣。如:鼓励幼儿与同伴一起玩耍、交谈，相互讲述见闻、趣事或看过的图书。2.引导幼儿清楚表达。当幼儿急于表达，而说不清时，提醒孩子不着急，慢慢说，同时要耐心倾听，给予必要的补充，帮助他理清思路并清晰地说出来。 教育建议:1.成人为幼儿做出表率，不说脏话、粗话。在与幼儿交谈时可蹲下来，眼睛平视幼儿，耐心听他把话讲完。2.结合情境提醒幼儿一些必要的交流礼节。如:对长辈说话要礼貌，客人来访要打招呼，得到帮助要说谢谢；在幼儿园集体活动时，不随意打断别人讲话，轮流发言等。 教育建议:1.为孩子创造一个良好的阅读环境和条件。2.亲子阅读，激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯。 教育建议:1.经常和幼儿一起阅读，引导幼儿仔细观察画面，结合画面讨论故事内容，建立画面与故事内容的联系。2.和孩子一起讨论、回忆故事中的情节，引导幼儿有条理的说出故事大致内容。 教育建议:1.准备供幼儿随时取放的纸、笔等材料，满足幼儿自由涂画的需要。2.鼓励幼儿将自己感兴趣的事情或故事画下来并讲给别人听。注意这里并不要求孩子画得像，只要孩子自己明白，并能讲述出来就行了。 亲子语言游戏 六个经典语言游戏，造就孩子的表达力！🤔 绘本推荐 　　对于即将到来的开学季，小班的爸爸妈妈最担心的就是孩子没办法适应幼儿园集体生活。其实，不只孩子有“分离焦虑”，我们许多的父母也同样伴有“分离焦虑”呢！接下让我们一同听一听孩子入园之前必读的三本绘本，缓解孩子的入园焦虑，轻松解决育儿问题。 我爱幼儿园 　　这本书从孩子的视角描绘孩子对幼儿园的真实细腻情感，让孩子在阅读的过程中了解幼儿园、熟悉幼儿园，让孩子通过绘本看到自己可能会遇到的各种情况，抚慰孩子的情绪，释放他们对幼儿园的抵触情绪。 魔法亲亲 　　小浣熊奇奇不想上幼儿园，在和妈妈诉苦的过程中，妈妈始终温柔面对，还告诉奇奇一个关于魔法亲亲的秘密。而后，她给了奇奇一个魔法亲亲，收到魔法亲亲的奇奇感到温暖而幸福，在开心入园前，它也回应给妈妈一个魔法亲亲。 很多时候，孩子都需要父母时刻的关注和爱护来充实孩子的安全感。幼儿园入园也一样，面对陌生的环境和生活，孩子会突然不适应，也会感到安全感缺失，这时父母温柔坚定的爱与呵护必不可少。其实，不光是入园准备。在孩子慢慢走向独立的路上，她们都需要父母的魔法亲亲。 老师我想上厕所 　　学会勇敢的表达内心的想法💡，是步入幼儿园后不可或缺的勇气！小朋友们，学会如何表达自己了吗？ 幼儿园的语言活动 　　幼儿期是学习语言的关键期，所以帮助孩子发展语言智能是早期教育的一个重要任务。幼儿园的语言学习除了儿歌、故事、散文、诗歌等形式之外，还有手指游戏。同时，幼儿园内成立了语言领域组，进行幼儿语言发展方面的教育教学研究。教研组成员根据幼儿的年龄特点与身心发展规律，关注孩子的兴趣、需要，探求孩子喜欢感兴趣的内容，用多样化的教学方法来促进孩子的发展。 温馨提示 　　在孩子们即将入园之际，希望各位家长能根据小班幼儿语言发展目标，与孩子多交流、沟通，多多的陪伴孩子阅读，与孩子进行一些语言小游戏，在发展孩子语言能力的同时，也帮助他们养成了文明的语言习惯。其次，记得引导孩子清楚大胆的表达自己的想法跟需要。最后，在家时不要叫孩子的乳名，要叫孩子的全名，以防孩子进入幼儿园后老师叫他的全名时不知道哦！ 图文编辑:朱双娇审稿:张进梅