心如花木，温暖而生

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苏河镇初级中学 吴梦云

一、爱，是奔赴与你相见 星海横流，岁月成碑，蓦然回首，在苏河中学这个大家庭工作已有四年。时间总是在回忆的时候，才能感受到它的飞逝和远去。在这四年的时光里，我成长了许多，也收获了许多。
思绪飘回2018年的九月。白露已至，空气中糅杂着不安分的热情与温柔的凉意，安静的轻风吹动着黄绿的树叶，天湛蓝湛蓝，澄澈透亮。都说教师是太阳底下最光辉的职业，我怀着对前途未来无限的憧憬，带着年轻人无比的朝气，心存着对教师职业的无限热爱，踏入了苏河中学的校园。初秋的苏中校园，处处洋溢着诗情画意，似乎也融进了我一切的热情与期望。 一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季诗意。我想这大概就是我们教师一生的真实写照。当我第一次站在学生面前的时候，看着孩子们一张张扬起的小脸，就像一朵朵蓓蕾等待接受阳光雨露的滋润，眼前的一切更激发了我对教育事业深深的爱，也更坚定了自己甘为人师的信念。 二、初心如磐，奋楫笃行 师者，时光不老，习之不辍。
想要给学生一杯水，教师就应该有一桶水，这就要求老师要不断地充电。在这四年的时光里，我从未停止过学习。
2021年3月，我在学校教师多媒体教学一体机应用基本功初赛中胜出，并代表学校参加县级比赛，获得了县级初中教师第四名的成绩。
2021年12月，我参与了县级中小学教师优质课评选，主讲美术优质课《构图的作用》。

2022年6月，在学校领导的鼓励下，我自制教具，应用于课堂，得到了学生和同事的一致认可，并参加了信阳市中小学幼儿园自制教玩具比赛，有幸获得市级奖项并被推选到省级决赛，取得了省级三等奖的成绩。

2022年7月，范校长为了鼓励我校青年教师的成长与发展，进一步加强青年教师队伍建设，弘扬崇高的师德风范，举办了苏河中学首届青年教师成长论坛，并邀请了苏河中心校的全体教师团队参与。我很荣幸在论坛中获得校级一等奖。 在校的四年期间，我一直负责着学校美术社团的工作，在现在的“双减”政策下，发展学生的特长显得尤其重要。在社团发展中，我根据不同年级的学生制定不同的活动计划，争取让每个学生的兴趣和特长都得以发展。并为学校的各种展览贡献了自己的一份力量。在学校的社团评选中，多次被评为“优秀社团”，在今年也评选上了“县级优秀社团”。 2022年8月，我代表学校参加了新县首届音乐美术教师基本功大赛，在比赛中，见到了许多优秀的同仁，也学习到了很多。
也在今年，所参与的两项市级课题均成功立项。
师者，如泽如炬，虽微致远。
在教学前，我会仔细研究课程标准与教材，查阅各种资料，听名师名课。让每一节课都做到有备而来。

在课堂中，我会经常想出各种能激发学生兴趣的课堂活动。做一些跟课程有关的小游戏，在感觉学生有点不在状态时候，也会做一些专注力训练的小游戏。有时候还会让他们分组进行PK，学生的好胜心上来了，学习兴趣自然也就上来了。在这学期，我还尝试了一些小小老师的活动，让学生提前备好课来当老师讲解课程的内容，学生的参与都很积极，反响也还不错。

课下的时候，我也会经常的辅导学生，帮他们解决作业上的难题。对于学生们平时测验的成绩，我也会登记在册，找他们谈话，分析失败或成功的原因，让他们下一次能够考得更好。 每个人的心灵深处，最渴望的就是得到他人的赏识。正如苏赫姆林斯基所说，要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹剔透的露珠是美丽可爱，一不小心就会滑落，就会破碎，不复存在。面对这些稚嫩的生命和纯洁的心灵，我们要学会赏识。在每一次学生有进步之后，我都会真诚的夸奖与鼓励，对学生的每一个进步给予肯定和赞美。我会送给他们一些书籍，小礼品，有时候奖励他们免除作业。做一些电子的小奖状，发在家长群,家校联合一起激励学生的进步。 师者，浇花浇根，育人育心。
师生是一场最美的遇见。一个积极乐观的老师，能够给孩子们传递向上的力量。古人云，亲其师方可信其言，信其言方可悟其道。教师的职责是教书育人，我们除了是知识的传播者，更不要忘记以自己高洁而有趣的灵魂去影响学生。课堂之外，还有长长的人生。
三、心有阳光，一路芬芳 爱像一条河流，缓缓流淌，没有尽头，流过之处，万物生长。冰心曾说，爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有了爱，就有了一切。陶行知说，爱满天下，爱生如子。不论是本来就优秀的学生，还是后进生，或是最不起眼的中等生，都需要老师付出爱心，用爱心去温暖学生的心。每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同，有的花一开始就会很灿烂的绽放，而有的花需要漫长的等待。

在我们班，有着一名张同学，他非常的内向，不爱说话，也很少见他和其他的学生交流。入学考试的时候，他的英语只考了26分。后来通过交谈我才知道，原来他连26个字母都认不全。听到这些，我很惊讶，但是我并没有去批评他，去质问他，而是耐心地鼓励他，告诉他现在开始学习还不晚。而且我发现像他这样的学生还有好几位，于是在后面的日子里，我会把他们集中到办公室，从ABC开始，教他们26个英文字母的发音以及书写。他们的学习进度很慢，有时候好几天才能记住一个字母。开始的时候我也有点着急，但是我告诉自己要有耐心，我不断的去鼓励他们，帮助他们。让我欣慰的是，一段时间后，他们终于学会并记住了26个英文字母，有几个甚至还能背出几个英文单词。在班里，我从不吝啬对他们的表扬，而张同学总是能给我惊喜。他是唯一一个能做到坚持每天按时到我办公室来给我背诵单词的人。有心人，天不负，他的成绩也越来越好，从开始的20多分变成30多50多，在这次的期末考试里他考到了63分。能够明显的看出来，他上课的时候越来越认真了，人也渐渐开朗了起来，在办公室里还能经常听到其他老师对他的称赞。这一次，他还得到了一张奖状。这是他上学以来第一次得到学校的表彰。我相信在以后的日子里，他一定会更加的热爱学习。

并不是所有的同学都像张同学这样进步神速，多的还是总是面对失败的孩子。他们说：我非常努力，但仍然失败。我说：世事无法尽如人意，我们只管尽力去争取。
爱便是心与心之间的桥梁，爱心是叩开孩子心扉的钥匙。孩子们那花朵般的笑容不正是我们幸福的源泉吗？
只有脚踏实地，才能仰望星空，不断地付出自己的小爱，让我们的孩子更加可爱，也终将会收获孩子们满满的爱。
四、前路漫漫，岁岁年年 一万步卷轶浩繁的世界，最初都有良师开卷。我们和学生的关系是，我们互相路过对方的生命，他们因我们的路过而拓宽了世界的维度，我们因他们的经过而充盈了人生的厚度。作为一名教师，我会始终手捧一颗爱心，在教育的道路上带着孩子们逐梦前行。 屠格涅夫说，人生的最美，就是一边走，一边捡拾散落在路旁的花朵，一生将美丽而芬芳。我喜欢这样的人生，愿我们永远在教育的天空下，且歌且行，一路花开满树，芳香满径。

作者简介

吴梦云，苏河镇初级中学教师，毕业于河南科技大学，2018年特岗，县级优秀教师。在职期间曾获得河南省中小学自制教具比赛省级三等奖，信阳市中小学自制教具比赛市级二等奖，新县中小学教师多媒体一体机应用基本功大赛二等奖，新县第一届音乐美术教师基本功大赛全能二等奖，县级优秀社团指导教师，全县中小学“优秀教学设计”评选二等奖，学校第一届青年教师成长论坛一等奖。

教育格言：教育不是结果，而是生命展开的过程！