心有所“暑”，不负所“托”——于都县思源实验学校2022年暑托纪实

夕曦

炎炎夏日，钟情你我。为助力“双减”政策落地落实，帮助和引导青少年过一个健康快乐而又有意义的暑假。2022年暑期，于都县思源实验学校根据学生家长自愿需求和学校的实际情况，开设了暑托班。 前期学校和年级组制定了详细的暑托方案，从课程的设置、人员的安排、场地的布置、安全教育、请假等制度的落实，一切从学生的安全出发，尽可能满足学生的个性化需求，使学生开心、家长放心！ 课程设置强调均衡性和特色性，兼顾知识性和趣味性。课程从“德智体美劳”五个维度促进中学生身心健康发展，孩子们一起体验着“快乐不简单”的暑托生活。课程内容不仅符合“双减”政策的要求，切合中学生的身心特点，更契合学生综合素养的提升。 　　夏蝉声声，艳阳满天。夏日席卷而来，带来新的生机和活力。绿荫枝头正浓，一如正在成长的孩子们。暑期不虚度，进步不止步!紧随镜头的脚步，让我们一起来感受于都县思源实验学校八年级学子的快乐暑托！一起开启元气满满的夏天吧！ 早上7：30，我校值日领导老师和保安就已经在校门口迎接孩子，充满笑意的一天由此开启！ （一）心理健康教育排除中小学生认识、情感、意志等方面的障碍，锻炼他们的意志品质，优化他们知、情、意、行等方面的素质，使他们形成良好的品格和健康心理，这是中小学教育教学义不容辞的责任。 为此，黄招喜校长亲自担任心理健康教育课的老师，引导孩子养成好习惯，点亮孩子的心灯。 别样的鼓励、温馨的祝福，处处彰显了温暖可敬的黄校对孩子的肯定和期望。 （二）兴趣拓展每个名字，都赋予了爱和期待。当然，名人作家也不例外。那他们的笔名怎么来的？有什么意义？又有怎样的故事？同学们，给了你精彩的回答。 （三）课外延伸穿越时空的隧道，了解古人的计时“更”，化身一名“更夫”，感受古人的工作，收获意想不到的快乐！ （四）静心书写孩子们端正的坐姿，认真的态度流露笔尖，跃然纸上。字里行间藏着孩子们的汗水，透着孩子们的坚持！ 在书写中感受汉字之美，感受中国文化之美。写好中国字，做好中国人！ （五）阅读指导现代技术与经典著作的碰撞，认识“倒拔垂杨柳”的花和尚——鲁智深；了解“棒打洪教头”的豹子头——林冲；理解“怒杀阎婆惜”的及时雨——宋江……108个好汉，让你又爱又恨。 手捧《艾青诗选》，从“当黎明穿上了白衣”读到“浪”,从“黎明”读到了“街”，又从“我们的田地”读到“古松”……从30年代起步，经过了40年代，路过了50年代，又到了70年代，领略不同年代青年的风华绝代。 （六）历史文化77年前的8月15日，日本投降了！ 让历史告诉未来！如今， “8·15”已经成为一种象征。它宣示了正义者的胜利和侵略者的失败，更提醒战争始作俑者正视历史，深刻反省侵略罪行。 我们铭记历史，不为延续仇恨，只盼开创未来，愿世界和平！ （七）趣味数学数学是一个色彩缤纷的万花筒，美丽而奇妙。 学习与学生生活本就是有机的整体，暑托班的老师注重数学在生活中的运用，体会学习数学的价值。 会用“生活”这个帮手，我们的数学学习事半功倍。既激发了学生兴趣，又开发了学生思维，两全其美，何乐不为？ （八）英语与音乐暑期托管中，我们用听、说、读、写玩转英语，培养学生对学习英语的兴趣和综合语言运用能力。 巩固音标，夯实基础，为高楼大厦的建成准备着；疯狂朗读，在读中复习巩固，简单又高效。 欣赏经典英文电影《简爱》，感受中西文化的差异。 英语作文大赛，互批互改，共同进步。 学习好听的英文歌曲，伴着节拍，来一场心灵的旅行。 学生在乐中学，在学中乐，温故而知新，既激发了学习英语的兴趣，又提升了英语综合能力。 （九）科普活动生活处处是物理，自己动手乐趣多。学习遇见生活，科学遇见物理，会有怎样的火花呢？我们一起来看看暑托班老师怎么做。 用吸管吹笛子，你会吗？瞧！他们行！ 普通的水，普通的瓶子，有趣的浮沉子DIY，很哇塞！ 一个塑料袋，一根绳子，一块石子，变成“降落伞”，简简单单地让你明白什么是空气阻力，懂得什么是自由落体运动。 在玩中学，在做中学，物理如此简单！ （十）传统文化四大发明是中国古代创新的智慧成果和科学技术，对中国古代的政治、经济、文化的发展产生了巨大的推动作用，经各种途径传至西方，对世界文明发展史产生巨大的影响力。 随着时代不断变化，思想、科技不断进步，我们作为华夏子孙，应该在不断接受新东西的同时也要不忘初心，传承古人创新、探索、创造的精神，以前人之鉴，修吾辈之身，做有理想、有担当、满怀希望的新时代中国青年。 （十一）劳动实践顶着烈日，滴下汗水，挥着工具，骄阳下的身影最靓丽！ 劳动创造美，不仅体验了劳动的快乐，还培养了学生热爱劳动的良好品质，用勤劳和智慧创造更美好的生活。 （十二）体育活动以“健体魄，强素质，促发展”为主要目标，开展暑期托管服务。越野滑雪滑轮课，同学们通过亲身实践，感受夏季带来的滑雪乐趣。 足球课，孩子们在老师的带领下，灵活变化着脚步，努力追赶着足球，在绿茵场上尽情地奔跑着。那是少年们最美好的模样！ 篮球课，是一项动作比较复杂，灵活多变，技术性和竞争性都比较强的球类运动。助于培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。 羽毛球课，既能够锻炼学生的身体平衡性和协调性，还使身体和眼力协调配合，锻炼大脑。 多样的体育活动，引导学生在运动中强健体魄、健全人格，切实促进学生全面发展，健康成长。 在一系列丰富多彩的校园活动中，孩子们每天都有新的收获。“家长安心、孩子开心”是学校开展暑期托管服务的宗旨，在接下来的暑期托管服务工作中，我们会继续做细做实各项工作，用“托”加“管”、“学”加“玩”的方式努力做“孩子喜欢、家长满意”的有温度的暑期托管服务。 策划: 钟继兴李林图片: 各学科教研组编辑: 李新成杨威英审核: 黄招喜曾晓华肖建军