华夏古乐大音传承，——郑州市第六十四中学河南博物院“华夏古乐团”研学实践活动

尹科科

呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。中原自古为礼乐之邦，这片丰厚的土地上有着源远流长的历史文明、灿若星辰的文物遗存和丰富多彩的音乐文化。而中原音乐文化则可称为一颗璀璨的明珠，在中国音乐历史上有着重要的地位。2022年8月19日，郑州市第六十四中开展了河南博物院华夏“古乐团”研学实践活动之旅。带队老师分别为六十四中“中小学美育研学”课题组：张秀梅（组长）、和贝贝、李晶晶、尹科科。 活动前期策划 我们课题组的老师们在活动之前精心的设计游戏任务和实施活动。用故事和探密的形式带领学生一起揭开中华传统文化的神秘面纱。1.“寻宝游戏”我们锁定了省博的九大镇馆之宝，让学生来认领“文物”，提前攻略博物馆的馆藏布局分布，规划好“寻宝路线”，第二天带领大家一起寻宝。2. “小小解说员”学生通过查阅书籍、互联网等方式，制作特色各异的“国宝”解说手卡，为其他学生进行文物的阐述和解说。最后由老师进行归纳总结和补充。 开启寻宝之旅 在领到任务后，每位学生都精心准备了“解说手卡”。当看着孩子们在每个展厅参观并完成对应的任务和素材收集，老师们和家长们，都为他们的观察力和创造力感到惊艳的！每位孩子都在洋洋洒洒的解说中，闪闪发光。 华夏“古乐团” 华夏音乐从黄河流域原始部落的葛天氏之乐、大禹治水之歌《大夏》之乐到商人“恒舞于宫，酣歌于室”的记载；从2500年前的“可歌、可弦、可舞”的《诗经》，到春秋战国时期一代新音乐的代表“郑卫之音”；舞阳贾湖遗址出土的距今9000年的贾湖骨笛、3000年前夏代的铜铃、安阳殷墟的编铙和陶埙、两周时期各类钟磬鼓瑟和管箫琴笙等，汉代画像砖雕像、唐代乐俑等等，在中原大地上，古代音乐文化薪火相传，几千年绵延亘古、连续无间。 带领学生亲临其境，深入的去感受表演者饱满情绪的自然流露、坐姿、舞姿、击打乐器的方式、生动的表情，才能深切体验古代音乐文化的清远、神秘。编钟浑厚、骨笛悠扬、琴瑟合鸣、舞姿优雅 …学生们身处古意雅致的博物院古乐厅内，耳听悠远的上古音乐，内心情绪跟随细腻清幽的古乐节奏缠绵起伏，似是穿越时空，与古人现场对话。 《商调水底鱼》由中国鼓和琵琶演奏，没有背景音乐，在肃静的环境下演绎着力与美的和谐。有时鼓声随着琵琶的停顿而抑扬顿挫，有时琵琶随着鼓声悠远绵长。时而如小溪流水般细腻，时而又如雷霆霹雳般震撼。 乐团针对史前至唐宋古代乐器进行了复制研发。包括骨笛、陶鼓、陶埙、排箫、铜铙、编钟、编磬、木鼓木瑟、琴筝阮笛、琵琶箫管等有十几个品类150多件。华夏古乐的曲目复原、整理、移植创编是在古籍乐谱、琴谱及文史遗存的基础上，由国内多位著名音乐考古、文化学专家和作曲家共同合作的创编配译而成的。 张秀梅老师非常用心的为学生准备了个惊喜，在演出结束以后，她请到了华夏“古乐团”的专家为同学们答疑解惑。通过专家对古代乐器深入讲解与展示、零距离接触复原乐器，同学们在欣赏与互动中沉浸式体验中国古代音乐文化的精华之美。 八千多年前，淮水之畔的河南舞阳县贾湖村，水草丰美、鹤舞鱼翔，茅舍炊烟、稻花飘香，先民们在自己创造的世界里恣意地生活。闲暇之余，他们手执精美的骨笛，在莽原旷野中，吹响了文明最初的乐歌。八千多年后，骨笛在贾湖遗址“横空出世”，震惊世界。这是我国目前出士的年代最早的乐器实物，更被专家认定为世界上最早的可吹奏乐器。它的出土，开启了中华音乐文明之源，堪称中国古代文明史的奇迹。 “古乐团”专家为学生们讲解“贾湖骨笛”时，感叹到：“贾湖骨笛的出现改写了先秦音乐史乃至整部中国音乐史，将中华文明上下五千年提前了三千多年，还推翻了人们长久以来认为七声音阶来自西方的认知。” 同学们领略了中华传统音乐的优美，被深深折服，同时又从古老的演奏乐器了解到中华传统文化的博大精深，更加增强了同学们的文化自信与爱国之情。 研学活动心得体会 活动结束后，课题组的老师组织学生和家长们进行交流、评价和总结。学生作为研学的主体，有个体差异和独特性，有每个人对美的不同感受和发现，在相互的交流评价和分享中，学生的眼界和思路会开拓。我们一起来看看老师们、学生们、家长们的感想吧！ 研学旅行是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是综合实践育人的有效途径。课外研学旅行让孩子们从小接触美，学会发现美和欣赏美，这正是打开学校美育工作的一把钥匙。通过本次河南博物院研学活动，带领学生在实践中深入体会中原传统文化的魅力，以达到美育的目的，为学生带来了良好的体验式教育和研究性学习。带领学生走入博物馆追溯历史、探寻文明，引领学生感受华夏悠久厚重的文化底蕴，增强学生的文化自信‍心和民族认同感。 END 文案：尹科科编辑：尹科科摄影：和贝贝审核：张秀梅