<p class="ql-block ql-indent-1">问题即课题，行动即研究！为了提高教师开展教育科学研究的能力，加快教育理论建设，促进教师专业化成长。2022年8月19日下午，易锦艳小学数学工作室特邀石家庄市教科所宋辉副所长做题为《教师如何做教学研究》专题讲座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">宋所长借助了丰富的真实案例，从教师开展课题研究的意义、如何选题、如何开展研究等几个方面作了详细的介绍。同时还教给大家从教育教学实际出发，做教师自己的小课题，从而改变教师的教学行为，引领教师专业成长。<span style="font-size: 18px;">令我印象深刻的是宋所长选取真实案例为老师们具体讲解了开展课题研究的价值、如何提出问题并解决问题等方面的实战技术和方法，并在研究所支撑的理论角度和基层操作的实践层面做了精彩分享。</span>老师们专心听讲，认真记录，静心思索。一下午的培训时间非常短暂，转瞬即逝。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过此次讲座的学习，我明白了课题研究的过程和研究方法的选择。课题研究的核心是行动，在研究过程要边实践边研究、边研究边实践，反复修正。要选择、运用适合自己的研究方法去开展研究。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这次课题研究专题讲座，意义重大，为我们今后申报课题，进行课题研究具有切实的指导意义。今后我将会在工作中注重总结与提升，疏理与凝练，努力做一个新时代的研究型教师。</p>